Tentalabbet

8FG088 · 1.5 credits · Basic level (G2F) · Medicinsk pedagogik

Training for Supervisors in Clinical Education: Introduction

Active · next start HT 2026

100%

passed the latest ordinary exam

EXAM · 21 Oct 2025 · 35 students

100%

passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years

EXAM · 35 students

0%

Harder than 0% of courses at basic level

Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 35 students.

Exam

EXAM Examination

  • G
  • U

Ordinary exams

100% passed · 35 students

  • 100%35

Re-exams

100% passed · 146 students

  • 100%15
  • 100%15
  • 100%5
  • 100%22
  • 100%21
  • 100%9
  • 100%25
  • 100%34
  • Pass the re-exam: 100% (146 students), compared with 100% (35 students) on the ordinary exam
Show small sittings (22)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 0%2
  • 50%2
  • 100%1
  • 100%1
  • 0%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1

About the course

Aim

Kunskap och förståelse

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • redogöra för den övergripande organisationen kring handledaruppdraget inom olika hälso- och sjukvårdsverksamheter.

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • redogöra för hur problembaserat lärande (PBL) kan tillämpas vid handledning av studenter i olika hälso- och sjukvårdsverksamheter
  • beskriva och analysera olika handledningssituationer.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

  • beskriva bedömningsprocessen och reflektera över sin handledarroll i olika hälso- och sjukvårdsverksamheter .

Content

I kursen bearbetas olika perspektiv på lärprocesser i hälso- och sjukvård utifrån

  • organisation, regelverk och styrdokument
  • problembaserat lärande (PBL)
  • modeller för handledning av studenter
  • bedömningskriterier och återkoppling som grund för studentens utveckling av sitt yrkeskunnande
  • etiskt förhållningssätt i handledningssituationen.
Examiner
Anna Ekström, Maria Kvarnström
Main field of study
Medicinsk pedagogik
Syllabus on Studieinfo ↗