Tentalabbet

ETE390 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde

Ledarskap för verksamhetsutveckling

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

KTR1 · 31 okt 2025 · 135 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

KTR1 · 234 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Övrigt moment

KTR1 Kontrollskrivning 1

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 234 studenter

  • 100 %135
  • 100 %99

Senare tillfällen

100 % godkända · 7 studenter

  • 100 %7
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 100 % (234 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (4)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

UPG1 Inlämningsuppgift 1

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 228 studenter

  • 100 %135
  • 100 %93

Senare tillfällen

100 % godkända · 5 studenter

  • 100 %5
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (228 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (6)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1

Inlämning eller laboration

UPG2 Inlämningsuppgift 2

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 220 studenter

  • 100 %127
  • 100 %93

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (9)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %4
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %1
    • 100 %1

    Övrigt moment

    KTR2 Kontrollskrivning 2

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 237 studenter

    • 100 %138
    • 100 %99

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (5)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1

      Om kursen

      Mål

      Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

      • Beskriva hur systematisk och långsiktig verksamhetsutveckling bidrar till mer hållbara organisationer
      • Redogöra för de olika grundläggande roller som verksamhetsutveckling kan innebära och vilka kompetenser dessa roller kan kräva.
      • Redogöra för hur värde skapas för kunder som tar del av tjänster utifrån kundbegreppet och metoder för att fånga kundens röst
      • Redogöra för ledarskap, effektiva team samt förutsättningar för engagerat medarbetarskap genom teamarbete
      • Tillämpa metoder i att använda data för beslutsfattande i verksamhetsutveckling
      • Beskriva vad en process är, processorientering samt kartlägga processer
      • Analysera processer och möjliga förbättringar utifrån egen verksamhet med hänsyn till implementering

      Innehåll

      • Förändringsinriktat ledarskap: Utforska ledarskapets roller, inklusive att leda som chef och utmaningarna med uppdragsledarskap där du leder utan traditionellt chefsmandat.
      • Kompetenser för verksamhetsutveckling: Förstå de grundläggande kompetensdimensioner som krävs för framgångsrik verksamhetsutveckling.
      • Kundfokus i verksamhetsutveckling: Integrera kundernas röster och insikter i tjänsteutvecklingen för att skapa lösningar som svarar mot deras behov och önskemål.
      • Processorientering och tjänstebaserade modeller: Övergång till flexibla och anpassningsbara arbetsmodeller
      • Teamarbete, gruppdynamik och kollektiv intelligens: Förstå gruppinteraktioner och hur man kan utnyttja kollektivets styrka för bättre resultat.
      • Dataanalys, mätningar och beslutsfattande: Användning av data och teknologi för informerade och effektiva beslut i verksamhetsutveckling.
      • Förändringsmodeller och implementeringsmetodik: Initiera, hantera och förankra förändringsprocesser framgångsrikt inom organisationer.
      • Digitaliseringens roll i organisatorisk förändring: Utforska hur digitalisering fungerar som en katalysator för förändring
      Examinator
      Magdalena Smeds
      Schemalagd tid
      40 h
      Huvudområde
      Inget huvudområde
      Kursplanen på Studieinfo ↗