Tentalabbet

ETE390 · 7.5 credits · Basic level (G1N) · Inget huvudområde

Leadership for Quality Improvement

Active · next start HT 2026

100%

passed the latest regular sitting

KTR1 · 31 Oct 2025 · 135 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

KTR1 · 234 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Other module

KTR1 Preparatory written examination 1

  • G

Main rounds

100% passed · 234 students

  • 100%135
  • 100%99

Later rounds

100% passed · 7 students

  • 100%7
  • Pass a later round: 100% (7 students), compared with 100% (234 students) on the ordinary exam
Show small sittings (4)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Hand-in or lab

UPG1 Assignment 1

  • G

Main rounds

100% passed · 228 students

  • 100%135
  • 100%93

Later rounds

100% passed · 5 students

  • 100%5
  • Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (228 students) on the ordinary exam
Show small sittings (6)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

  • 100%1
  • 100%1
  • 100%1
  • 100%2
  • 100%1
  • 100%1

Hand-in or lab

UPG2 Assignment 2

  • G

Main rounds

100% passed · 220 students

  • 100%127
  • 100%93

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (9)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%1
    • 100%4
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%2
    • 100%1
    • 100%1

    Other module

    KTR2 Preparatory written examination 2

    • G

    Main rounds

    100% passed · 237 students

    • 100%138
    • 100%99

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Show small sittings (5)

      Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1

      About the course

      Aim

      Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna:

      • Beskriva hur systematisk och långsiktig verksamhetsutveckling bidrar till mer hållbara organisationer
      • Redogöra för de olika grundläggande roller som verksamhetsutveckling kan innebära och vilka kompetenser dessa roller kan kräva.
      • Redogöra för hur värde skapas för kunder som tar del av tjänster utifrån kundbegreppet och metoder för att fånga kundens röst
      • Redogöra för ledarskap, effektiva team samt förutsättningar för engagerat medarbetarskap genom teamarbete
      • Tillämpa metoder i att använda data för beslutsfattande i verksamhetsutveckling
      • Beskriva vad en process är, processorientering samt kartlägga processer
      • Analysera processer och möjliga förbättringar utifrån egen verksamhet med hänsyn till implementering

      Content

      • Förändringsinriktat ledarskap: Utforska ledarskapets roller, inklusive att leda som chef och utmaningarna med uppdragsledarskap där du leder utan traditionellt chefsmandat.
      • Kompetenser för verksamhetsutveckling: Förstå de grundläggande kompetensdimensioner som krävs för framgångsrik verksamhetsutveckling.
      • Kundfokus i verksamhetsutveckling: Integrera kundernas röster och insikter i tjänsteutvecklingen för att skapa lösningar som svarar mot deras behov och önskemål.
      • Processorientering och tjänstebaserade modeller: Övergång till flexibla och anpassningsbara arbetsmodeller
      • Teamarbete, gruppdynamik och kollektiv intelligens: Förstå gruppinteraktioner och hur man kan utnyttja kollektivets styrka för bättre resultat.
      • Dataanalys, mätningar och beslutsfattande: Användning av data och teknologi för informerade och effektiva beslut i verksamhetsutveckling.
      • Förändringsmodeller och implementeringsmetodik: Initiera, hantera och förankra förändringsprocesser framgångsrikt inom organisationer.
      • Digitaliseringens roll i organisatorisk förändring: Utforska hur digitalisering fungerar som en katalysator för förändring
      Examiner
      Magdalena Smeds
      Scheduled hours
      40 h
      Main field of study
      Inget huvudområde
      Syllabus on Studieinfo ↗