9U0020 · 15 hp · Grundnivå (G2E) · Pedagogiskt arbete
Examensarbete inom det förskolepedagogiska området
Status okänd
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
OPPO · 14 jan 2025 · 19 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
OPPO · 74 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
OPPO Opponentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 74 studenter
- 100 %19
- 100 %12
- 100 %43
Senare tillfällen
100 % godkända · 8 studenter
- 100 %8
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (8 studenter), jämfört med 100 % (74 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
RESP Respondentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 76 studenter
- 100 %19
- 100 %14
- 100 %43
Senare tillfällen
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (6 studenter), jämfört med 100 % (76 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
Övrigt moment
UPS1 Uppsats
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 49 studenter
- 100 %8
- 100 %8
- 100 %10
- 100 %7
- 100 %6
- 100 %10
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 27 % (49 studenter)
Visa små tillfällen (16)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %1
- 0 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 50 %4
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %4
- 100 %2
Övrigt moment
OBL1 Populärvetenskaplig presentation
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 8 studenter
- 100 %8
Senare tillfällen
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (6 studenter), jämfört med 100 % (8 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (36)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %4
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:- identifiera och vetenskapligt beskriva ett problemområde av relevans för det förskolepedagogiska området- självständigt planera, genomföra och rapportera ett vetenskapligt arbete- identifiera och använda relevanta nationella och internationella forskningsresultat- argumentera för avgränsningar, etiska principer samt val av perspektiv- med utgångspunkt i problemformulering motivera val av metod för insamling, bearbetning och analys av data- sammanfatta och diskutera den vetenskapliga studiens resultat i relation till tidigare forskning och centrala begrepp- redovisa en vetenskaplig undersökning i en sammanhållen text med god språk- och referenshantering- sammanfatta, kritiskt granska samt försvara ett examensarbete genom oppositionsförfarande- visa förmåga att presentera sitt vetenskapliga arbete i en populärvetenskaplig presentation
Innehåll
I kursen fördjupas kunskaper och erfarenheter som erhållits tidigare under utbildningen inom det förskolepedagogiska området. I kursen vägleds den studerande successivt i den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett vetenskapligt arbete inom det förskolepedagogiska området. Arbetet bygger på ett insamlat empiriskt material (forskningsproduktion). I kursen ingår också att läsa och granska andra studenters arbeten samt att genomföra en populärvetenskaplig presentation av den färdiga studien.
- Examinator
- Birgitta Plymoth
- Huvudområde
- Pedagogiskt arbete