Verksamhetsförlagd utbildning, 6 hp

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

• ta ansvar för att planera och leda undervisning grundad, baserad på forskning och erfarenhet, i enlighet med centrala riktlinjer och läroplaner
• använda och reflektera över olika metoder för att bedöma lärande
• strukturera och förmedla ämneskunskaper, utifrån elevers olika förkunskaper och förmågor
• visa ett professionellt förhållningssätt i samspelet med elever och personal
• visa en förmåga att utvecklas i yrket utifrån kritisk självreflektion
• använda och med ett kritiskt förhållningssätt relatera till olika typer av utbildningsmaterial, utifrån en medveten pedagogisk strategi.

Innehåll

Kursen bygger på undervisningspraktik i skolan och består av tillämpning av olika pedagogiska förmågor. Studenten tränar på förmågan att planera, organisera och följa upp elevers lärande utifrån gällande riktlinjer och läroplaner. I detta ingår att anpassa undervisningen till elevernas olika förkunskaper och förmågor. Kärnelement i denna kurs är ledarskap, samarbete och olika typer av social interaktion, samt teoretisk förtrogenhet med ämnet och pedagogisk förtrogenhet. Ett annat kärnelement är förhållandet mellan sådan kunskap som är baserad på forskning och sådan kunskap som är baserad på erfarenhet. Eleven reflekterar över sin undervisning och utveckling mot att bli lärare.