972G38 · 4,5 hp · Grundnivå (GXX) · Matematik, Didaktik
Matematik, verksamhetsförlagd utbildning 4
Nedlagd · ersatt av 972G42
97 %
klarade senaste ordinarie tillfället
TDLF · 9 jun 2025 · 77 studenter
97 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
TDLF · 316 studenter
8 %
Svårare än 8 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 77 studenter.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
TDLF Tillämpade didaktiska lärarförmågor
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
97 % godkända · 316 studenter
- 97 %77
- 99 %68
- 99 %82
- 93 %89
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 43 % (316 studenter)
Visa små tillfällen (26)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 50 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 0 %1
- 100 %3
- 0 %1
- 0 %1
- 75 %4
- 50 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
TSLF Tillämpade sociala lärarförmågor
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 317 studenter
- 100 %77
- 100 %69
- 100 %82
- 98 %89
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (20)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 100 %2
- 100 %4
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera en lektionsserie inom ämnesområdet matematik utifrån gällande styrdokument
- genomföra och leda planerad undervisning inom ämnesområdet matematik och anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar
- utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisningen inom ämnesområdet matematik och reflektera över elevernas lärande
- bedöma kunskap inom ämnesområdet matematik
- etablera relationer med bibehållen professionell integritet
- utifrån konstruktiv kritik dra slutsatser och utveckla sitt agerande
Innehåll
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning i grundskolans förskoleklass eller årskurs 1-3. Under kursen övar den studerande att etablera relationer, utöva ledarskap och ta emot konstruktiv kritik. Den studerande planerar, genomför och följer upp undervisning inom ett arbetsområde i ämnet matematik, samt diskuterar och använder instrument för kunskapsbedömning inom det aktuella ämnet. Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sina andra ämnen.
- Examinator
- Ida Mejsholm
- Huvudområde
- Matematik, Didaktik