923G14 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde
Idrott och hälsa: Boll och dans
Ges · nästa start HT 2026
85 %
klarade senaste ordinarie tillfället
PLAN · 11 nov 2025 · 39 studenter
89 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
PLAN · 197 studenter
34 %
Svårare än 34 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 92 studenter.
Ingår i 2 program
Övrigt moment
PLAN Planering och praktisk redovisning dans
- G
- U
Ordinarie tillfällen
89 % godkända · 197 studenter
- 85 %39
- 100 %21
- 78 %32
- 79 %19
- 100 %28
- 95 %22
- 92 %36
Senare tillfällen
100 % godkända · 37 studenter
- 100 %37
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (37 studenter), jämfört med 89 % (197 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 0 %2
- 75 %4
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
PRE3 Praktisk analys boll
- G
- U
Ordinarie tillfällen
97 % godkända · 231 studenter
- 97 %39
- 91 %32
- 100 %20
- 95 %19
- 100 %27
- 98 %56
- 100 %38
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 0 %1
- 100 %1
- 100 %1
Övrigt moment
POR2 Portfolio
- G
- U
Ordinarie tillfällen
83 % godkända · 212 studenter
- 94 %34
- 100 %26
- 89 %19
- 62 %45
- 72 %57
- 100 %31
Senare tillfällen
86 % godkända · 7 studenter
- 86 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 86 % (7 studenter), jämfört med 83 % (212 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (22)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 0 %1
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- praktiskt förevisa grundläggande färdigheter och övningar inom takt och rytm
- reflektera över didaktiska frågeställningar kopplat till boll- respektive dansundervisning
- förhålla sig till genusaspekter i relation till boll- och dansundervisning
- metodiskt utveckla, anpassa och leda boll- respektive dansövningar med inriktning mot grundskolan
- tillämpa aktuella styr- och måldokument inom området
Innehåll
Kursen fokuserar på rörelse, takt, rytm, didaktisk reflektion samt lek och spel med bollen som redskap. Studenten tränar den egna förmågan att förevisa, metodiskt utveckla, leda och analysera boll- och dansaktiviteter med utgångspunkt i grundskolans styrdokument. Kursen är en av fyra fristående kvällskurser i ämnet idrott och hälsa som tillsammans utgör 30hp.
- Examinator
- Karin Bertills
- Huvudområde
- Inget huvudområde