917G10 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde
Utomhuspedagogik med inriktning mot friluftsliv, fysiologi och lärande
Ges · nästa start HT 2026
94 %
klarade senaste ordinarie tentan
EXA1 · 29 sep 2026 · 35 studenter
99 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXA1 · 266 studenter
6 %
Svårare än 6 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 153 studenter.
Tentamen
EXA1 Reflektion på praktik 1
- G
- U
Ordinarie tentor
99 % godkända · 266 studenter
- 94 %35
- 100 %40
- 96 %28
- 100 %33
- 100 %17
- 100 %21
- 100 %15
- 100 %27
- 100 %19
- 100 %31
Omtentor
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar omtentan: 100 % (5 studenter), jämfört med 99 % (266 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (20)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Tentamen
EXA2 Reflektion på praktik 2
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 196 studenter
- 100 %34
- 100 %36
- 100 %22
- 100 %16
- 100 %18
- 100 %20
- 100 %18
- 100 %32
Omtentor
100 % godkända · 33 studenter
- 100 %23
- 100 %10
- Klarar omtentan: 100 % (33 studenter), jämfört med 100 % (196 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (17)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
Tentamen
EXA5 Skriftlig uppgift 2 Hälsa, fysiologi och utomhuspedagogik
- G
- U
Ordinarie tentor
100 % godkända · 78 studenter
- 100 %42
- 100 %36
Omtentor
99 % godkända · 142 studenter
- 93 %28
- 100 %16
- 100 %17
- 100 %17
- 100 %21
- 100 %13
- 100 %11
- 100 %19
- Klarar omtentan: 99 % (142 studenter), jämfört med 100 % (78 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (26)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %3
Tentamen
EXA4 Skriftlig uppgift 1 Ledarskap
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 133 studenter
- 100 %25
- 100 %41
- 100 %21
- 100 %17
- 100 %29
Omtentor
100 % godkända · 86 studenter
- 100 %12
- 100 %22
- 100 %18
- 100 %12
- 100 %7
- 100 %15
- Klarar omtentan: 100 % (86 studenter), jämfört med 100 % (133 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (18)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
Tentamen
EXA3 Reflektion på praktik 3
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 180 studenter
- 100 %29
- 100 %33
- 100 %19
- 100 %15
- 100 %21
- 100 %15
- 100 %18
- 100 %11
- 100 %19
Omtentor
100 % godkända · 25 studenter
- 100 %20
- 100 %5
- Klarar omtentan: 100 % (25 studenter), jämfört med 100 % (180 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (23)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %3
Om kursen
Mål
Efter kursen ska den studerande ha: - kunskaper om friluftsliv, där naturupplevelse och kulturförståelse utgör grunden - teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter i och om friluftslivets fysiologi, pedagogik och didaktik - kunskap om ledarskapets betydelse vid friluftsliv och lärande i uterummet - kunskaper om landskapets språkliga dimension
Innehåll
Utomhuspedagogikens bildningshistoriska och pedagogiska rötter ska utgöra grunden tillsammans med friluftslivets fysiologi, pedagogik och didaktik. Basen utgörs av aktuell forskning inom områdena utomhuspedagogik och friluftsliv, friluftsliv som natur- och kulturtradition samt friluftsliv i förskola, skolbarnsomsorg och skola. Kunskapssyn, kunskapsförmedling, handlingsburen kunskap och systematiserad reflektion ingår som bärande delar i kursen. Ledarskapets betydelse belyses. Strukturering och utvärdering av vägledda friluftsaktiviteter ingår som delmoment liksom sagor och sägner knutna till landskapet.
- Examinator
- Therese Lundqvist Jones
- Huvudområde
- Inget huvudområde