Tentalabbet

917G10 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Inget huvudområde

Utomhuspedagogik med inriktning mot friluftsliv, fysiologi och lärande

Ges · nästa start HT 2026

94 %

klarade senaste ordinarie tentan

EXA1 · 29 sep 2026 · 35 studenter

99 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

EXA1 · 266 studenter

6 %

Svårare än 6 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 153 studenter.

Tentamen

EXA1 Reflektion på praktik 1

  • G
  • U

Ordinarie tentor

99 % godkända · 266 studenter

  • 94 %35
  • 100 %40
  • 96 %28
  • 100 %33
  • 100 %17
  • 100 %21
  • 100 %15
  • 100 %27
  • 100 %19
  • 100 %31

Omtentor

100 % godkända · 5 studenter

  • 100 %5
  • Klarar omtentan: 100 % (5 studenter), jämfört med 99 % (266 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (20)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %4
  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Tentamen

EXA2 Reflektion på praktik 2

  • G

Ordinarie tentor

100 % godkända · 196 studenter

  • 100 %34
  • 100 %36
  • 100 %22
  • 100 %16
  • 100 %18
  • 100 %20
  • 100 %18
  • 100 %32

Omtentor

100 % godkända · 33 studenter

  • 100 %23
  • 100 %10
  • Klarar omtentan: 100 % (33 studenter), jämfört med 100 % (196 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (17)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2

Tentamen

EXA5 Skriftlig uppgift 2 Hälsa, fysiologi och utomhuspedagogik

  • G
  • U

Ordinarie tentor

100 % godkända · 78 studenter

  • 100 %42
  • 100 %36

Omtentor

99 % godkända · 142 studenter

  • 93 %28
  • 100 %16
  • 100 %17
  • 100 %17
  • 100 %21
  • 100 %13
  • 100 %11
  • 100 %19
  • Klarar omtentan: 99 % (142 studenter), jämfört med 100 % (78 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (26)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %3

Tentamen

EXA4 Skriftlig uppgift 1 Ledarskap

  • G

Ordinarie tentor

100 % godkända · 133 studenter

  • 100 %25
  • 100 %41
  • 100 %21
  • 100 %17
  • 100 %29

Omtentor

100 % godkända · 86 studenter

  • 100 %12
  • 100 %22
  • 100 %18
  • 100 %12
  • 100 %7
  • 100 %15
  • Klarar omtentan: 100 % (86 studenter), jämfört med 100 % (133 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (18)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1

Tentamen

EXA3 Reflektion på praktik 3

  • G

Ordinarie tentor

100 % godkända · 180 studenter

  • 100 %29
  • 100 %33
  • 100 %19
  • 100 %15
  • 100 %21
  • 100 %15
  • 100 %18
  • 100 %11
  • 100 %19

Omtentor

100 % godkända · 25 studenter

  • 100 %20
  • 100 %5
  • Klarar omtentan: 100 % (25 studenter), jämfört med 100 % (180 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (23)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %2
  • 100 %2
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %4
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %3

Om kursen

Mål

Efter kursen ska den studerande ha: - kunskaper om friluftsliv, där naturupplevelse och kulturförståelse utgör grunden - teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter i och om friluftslivets fysiologi, pedagogik och didaktik - kunskap om ledarskapets betydelse vid friluftsliv och lärande i uterummet - kunskaper om landskapets språkliga dimension

Innehåll

Utomhuspedagogikens bildningshistoriska och pedagogiska rötter ska utgöra grunden tillsammans med friluftslivets fysiologi, pedagogik och didaktik. Basen utgörs av aktuell forskning inom områdena utomhuspedagogik och friluftsliv, friluftsliv som natur- och kulturtradition samt friluftsliv i förskola, skolbarnsomsorg och skola. Kunskapssyn, kunskapsförmedling, handlingsburen kunskap och systematiserad reflektion ingår som bärande delar i kursen. Ledarskapets betydelse belyses. Strukturering och utvärdering av vägledda friluftsaktiviteter ingår som delmoment liksom sagor och sägner knutna till landskapet.

Examinator
Therese Lundqvist Jones
Huvudområde
Inget huvudområde
Kursplanen på Studieinfo ↗