8UG017 · 1,5 hp · Grundnivå (G1X) · Pedagogik
Lärande och stöd till lärande i grundutbildning - simulering och färdighetsträning
Status okänd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:
- förstå och tillämpa centrala begrepp och definitioner kopplade till medicinsk simulering och färdighetsträning,
- beskriva hur lärande i simulerade miljöer förhåller sig till pedagogisk teori,
- analysera lär- och grupp - processer i samband med simulering.
Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:
- ta ställning till användning av olika pedagogiska verktyg för att i deltagargruppen öka motivation, uppmuntra diskussion, återkoppla och utvärdera på effektivt sätt.
Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas deltagaren kunna:
- reflektera kring och kritiskt granska undervisning i simulerad miljö som stöd till lärande,
- reflektera kring etiska dilemman i olika handledningssituationer.
Innehåll
Kursen är en introduktion till undervisning i medicinsk simulering och färdighetsträning inom vårdutbildningarna och läkarprogrammet där särskilt fokus läggs på lärprocesser, samt simuleringspedagogens funktion och roll.
- Huvudområde
- Pedagogik