8FG089 · 1,5 hp · Grundnivå (G2F) · Medicinsk pedagogik
Handledning av interprofessionella studentteam i utbildningar inom medicin och vård
Ges · nästa start HT 2026
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Om kursen
Mål
Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- beskriva förutsättningar för handledning av interprofessionellt lärande i praktisk utbildning inom hälso- och sjukvårdsverksamheter
- beskriva interprofessionell kompetens
Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- tillämpa pedagogiska strategier för att stödja lärprocesser i en interprofessionell hälso-och sjukvårdskontext
- bedöma interprofessionell kompetens under praktisk utbildning
Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- reflektera över etiska aspekter och förhållningssätt som handledare och dess betydelse för studentens utveckling av interprofessionell kompetens
Innehåll
I kursen bearbetas olika perspektiv på interprofessionellt lärande och samverkan i hälso-och sjukvård utifrån:
- teorier om interprofessionellt lärande och teamsamverkan
- interprofessionell kompetens
- handledning av interprofessionella studentteam
- bedömning av interprofessionell kompetens
- etiskt förhållningssätt i handledningssituationen
- Examinator
- Maria Kvarnström
- Huvudområde
- Medicinsk pedagogik