E-hälsa: digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom

Mål

Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Förklara beteendevetenskapliga teorier och tekniker som är relevanta för att utveckla digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
• Förklara hur individ och organisation kan delta i utvecklingen av digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
• Beskriva hur digitala verktyg kan implementeras och utvärderas inom hälso- och sjukvården

Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Skapa en plan för utveckling, implementering och utvärdering av ett digitalt verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom

Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Relatera e-hälsoprojekt till teoretiska modeller och ramverk

Innehåll

Kursen innehåller tre huvudspår som följer faserna för hur digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom utvecklas, implementeras och utvärderas. UtvecklingTeorier som beskriver hur beteenden påverkas och förändras, samt tekniker som baseras på dessa teorier. Deltagarorienterade metoder vid framtagandet av digitala lösningar för att främja hälsa och förebygga sjukdom, både när det gäller innehåll och design. ImplementeringFaktorer som påverkar implementeringen av nya lösningar inom en organisation: innovationen, medarbetarna, kontexten och insatserna. UtvärderingUtvärdering av digitala verktyg på olika nivåer, bland annat effekt- och implementeringsutvärdering. Betydelse av överensstämmelse med teoretiska modeller och ramverk för en framgångsrik implementering.