8FA282 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Inget huvudområde
eHealth: Digital Applications on Promoting Health and Preventing Disease
Status unknown
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
About the course
Aim
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara beteendevetenskapliga teorier och tekniker som är relevanta för att utveckla digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
- Förklara hur individ och organisation kan delta i utvecklingen av digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
- Beskriva hur digitala verktyg kan implementeras och utvärderas inom hälso- och sjukvården
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Skapa en plan för utveckling, implementering och utvärdering av ett digitalt verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Relatera e-hälsoprojekt till teoretiska modeller och ramverk
Content
Kursen innehåller tre huvudspår som följer faserna för hur digitala verktyg för att främja hälsa och förebygga sjukdom utvecklas, implementeras och utvärderas. UtvecklingTeorier som beskriver hur beteenden påverkas och förändras, samt tekniker som baseras på dessa teorier. Deltagarorienterade metoder vid framtagandet av digitala lösningar för att främja hälsa och förebygga sjukdom, både när det gäller innehåll och design. ImplementeringFaktorer som påverkar implementeringen av nya lösningar inom en organisation: innovationen, medarbetarna, kontexten och insatserna. UtvärderingUtvärdering av digitala verktyg på olika nivåer, bland annat effekt- och implementeringsutvärdering. Betydelse av överensstämmelse med teoretiska modeller och ramverk för en framgångsrik implementering.
- Examiner
- Marcus Bendtsen
- Main field of study
- Inget huvudområde