Tentalabbet

757A28 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Genusvetenskap

Feministisk pedagogik och intersektionell genusdidaktik

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tentan

EXA1 · 2 feb 2026 · 5 studenter

100 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

EXA1 · 19 studenter

Tentamen

EXA1 Course outline

  • P

Ordinarie tentor

100 % godkända · 19 studenter

  • 100 %5
  • 100 %14

Omtentor

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (5)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %3
    • 100 %3
    • 100 %1
    • 100 %3

    Övriga moment

    Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

    Tentamen

    EXAM Written Assignment

    • A
    • B
    • C

    Ordinarie tentor

    100 % godkända · 12 studenter

    • 100 %12

    Omtentor

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    • Får B eller A: 83 % (12 studenter)
    Visa små tillfällen (12)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %4
    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %3
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %1
    • 100 %1
    • 100 %3

    Övrigt moment

    REF1 Reflection Diaries

    • P

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 29 studenter

    • 100 %5
    • 100 %12
    • 100 %6
    • 100 %6

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (4)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %1
      • 100 %2

      Övrigt moment

      TUTO Co-tutor Groups

      • P

      Ordinarie tillfällen

      100 % godkända · 28 studenter

      • 100 %5
      • 100 %11
      • 100 %6
      • 100 %6

      Senare tillfällen

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        Visa små tillfällen (4)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %1
        • 100 %2

        Övrigt moment

        PERE Peer-review

        • P

        Ordinarie tillfällen

        100 % godkända · 5 studenter

        • 100 %5

        Senare tillfällen

        Inga tillfällen med minst 5 studenter.

          Visa små tillfällen (1)

          Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

          • 100 %1

          Om kursen

          Mål

          Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

          • identifiera och kritiskt redogöra för ett urval av centrala begrepp och teorier om feministisk pedagogik och intersektionell genusdidaktik
          • reflektera kritiskt och systematiskt kring kursinnehållet och de samtida förändringsprocesser som omger ämnet
          • självständigt tillämpa feministisk pedagogik och intersektionell genusdidaktik genom att planera och utforma undervisning, relaterat till fältet Intersektionell genusvetenskap som förändringsarbete

          Innehåll

          I Kursen behandlas:

          • feministiska och intersektionella pedagogiska teorier och didaktik
          • genusvetenskap som förändringsarbete, samt relaterade samtida relevanta förändringsprocesser i akademien och samhället i stort
          • planering och utformning av undervisning
          Examinator
          Edyta Just
          Huvudområde
          Genusvetenskap
          Kursplanen på Studieinfo ↗