745A93 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Socialt arbete
Ledarskap och organisering i socialt förändringsarbete
Ges · nästa start HT 2026
85 %
klarade senaste ordinarie tillfället
EXM1 · 14 jan 2026 · 34 studenter
96 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
EXM1 · 118 studenter
30 %
Svårare än 30 % av kurserna på avancerad nivå
Jämfört med 285 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 66 studenter.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
EXM1 Skriftlig individuell uppgift
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
96 % godkända · 118 studenter
- 85 %34
- 100 %32
- 100 %27
- 100 %25
Senare tillfällen
100 % godkända · 10 studenter
- 100 %5
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (10 studenter), jämfört med 96 % (118 studenter) på ordinarie
- Får VG: 32 % (128 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
SEM1 Litteraturseminarium
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 106 studenter
- 100 %28
- 100 %29
- 100 %28
- 100 %21
Senare tillfällen
100 % godkända · 11 studenter
- 100 %6
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (11 studenter), jämfört med 100 % (106 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (8)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
Inlämning eller laboration
SEM2 Analysseminarium
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 79 studenter
- 100 %32
- 100 %27
- 100 %20
Senare tillfällen
100 % godkända · 34 studenter
- 100 %34
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (34 studenter), jämfört med 100 % (79 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %3
- 100 %4
Övrigt moment
FÄR1 Färdighetsträningar
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 115 studenter
- 100 %31
- 100 %35
- 100 %27
- 100 %22
Senare tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (115 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:
- tillämpa och kritiskt granska teorier om och strategier för ledarskap och organisering av socialt förändringsarbete
- leda och organisera förändringsarbeten inom socialt arbete som process från problemformulering till utvärdering
- värdera olika sätt att leda och organisera socialt förändringsarbete ur brukar-, professions-, organisations- och samhällsperspektiv
- kritiskt granska ledarskap och organisering av förändringsprocesser i relation till perspektiv på social utsatthet, makt och etik
Innehåll
I kursen behandlas teoretiska perspektiv på ledarskap och organisering av socialt förändringsarbete. I kursen ingår praktisk träning i strategier för att leda och organisera förändringsarbete från problemformulering till utvärdering i möten med verksamheter inom det sociala arbetets verksamheter. Vidare värderas olika sätt att leda och organisera socialt förändringsarbete i relation till det sociala arbetets olika aktörer såsom professionella, brukare och intresseorganisationer och i relation till olika perspektiv på social utsatthet och social förändring. Kursen innehåller även moment av att granska befintliga och avslutade förändringsarbeten.
- Examinator
- Ann-Christine Larsson
- Huvudområde
- Socialt arbete