738G37 · 7,5 hp · Grundnivå (G1F) · Svenska språket
Retorik: att övertyga i digitala medier
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tentan
SKR1 · 7 jun 2026 · 6 studenter
100 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
SKR1 · 6 studenter
Tentamen
SKR1 Individuellt skriftligt projektarbete
- VG
- G
Ordinarie tentor
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
Omtentor
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 83 % (6 studenter)
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
MRE1 Individuell muntlig redovisning av vardagsreflektion
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 28 studenter
- 100 %7
- 100 %9
- 100 %7
- 100 %5
Senare tillfällen
100 % godkända · 17 studenter
- 100 %5
- 100 %12
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (17 studenter), jämfört med 100 % (28 studenter) på ordinarie
- Får VG: 49 % (45 studenter)
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
Övrigt moment
MRE2 Redovisning av multimodal och digital produktion i par
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 21 studenter
- 100 %8
- 100 %8
- 100 %5
Senare tillfällen
100 % godkända · 17 studenter
- 100 %5
- 100 %12
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (17 studenter), jämfört med 100 % (21 studenter) på ordinarie
- Får VG: 29 % (38 studenter)
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övrigt moment
OBL1 Aktivt deltagande i seminarier
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 22 studenter
- 100 %6
- 100 %9
- 100 %7
Senare tillfällen
100 % godkända · 16 studenter
- 100 %5
- 100 %11
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (16 studenter), jämfört med 100 % (22 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
Övrigt moment
MRE3 Individuell muntlig redovisning av multimodal analys
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 21 studenter
- 100 %6
- 100 %9
- 100 %6
Senare tillfällen
100 % godkända · 15 studenter
- 100 %5
- 100 %10
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (15 studenter), jämfört med 100 % (21 studenter) på ordinarie
- Får VG: 53 % (36 studenter)
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
Övrigt moment
MRE4 Muntlig redovisning av fältarbete
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 20 studenter
- 100 %9
- 100 %11
Senare tillfällen
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %5
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (12 studenter), jämfört med 100 % (20 studenter) på ordinarie
- Får VG: 59 % (32 studenter)
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
Övrigt moment
FÄLT Skriftlig inlämning av fältarbete
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 14 studenter
- 100 %7
- 100 %7
Senare tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (14 studenter) på ordinarie
- Får VG: 42 % (19 studenter)
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %4
- 100 %4
Övrigt moment
MRE5 Individuell muntlig redovisning av multimodal och digital produktion
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 9 studenter
- 100 %9
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 33 % (9 studenter)
Övrigt moment
MRE6 Individuell muntlig redovisning av projektarbete
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 6 studenter
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 83 % (6 studenter)
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- tillämpa retoriska begrepp och teorier vid analys av multimodala budskap
- kritiskt diskutera hur medier och kommunikationsformer påverkar de retoriska förutsättningarna
- ge konstruktiv återkoppling med utgångspunkt i retoriska modeller och enligt givna kriterier
- tillämpa lämpliga retoriska strategier vid digitala presentationer
Innehåll
I kursen används retoriska begrepp och verktyg för att analysera kommunikation i moderna medier. Under kursen introduceras även begreppet multimodalitet i relation till olika former av kommunikation som syftar till att övertyga mottagaren. Särskild vikt läggs vid hur de retoriska verktygens förutsättningar förändras i olika kommunikationsformer och -kanaler. För kursen relevanta vetenskapliga teorier och aktuell forskning introduceras och tillämpas i ett fördjupningsarbete. I kursen diskuteras också lämpliga retoriska strategier för att lyckas med digitala muntliga och skriftliga presentationer.
- Examinator
- Ulrika Axelsson
- Huvudområde
- Svenska språket