729G12 · 6 hp · Grundnivå (G1N) · Kognitionsvetenskap
Distribuerad och situerad kognition
Nedlagd
82 %
klarade senaste ordinarie tentan
TEN2 · 18 nov 2025 · 39 studenter
96 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
TEN2 · 219 studenter
Ovanligt svår 2025/26
82 % klarade ordinarie tentan läsåret 2025/26 (39 studenter), mot 99 % i snitt åren innan (180 studenter).
Ingår i 1 program
Tentamen
TEN2 Tentamen
- VG
- G
- U
Ordinarie tentor
96 % godkända · 219 studenter
- 82 %39
- 100 %41
- 100 %46
- 96 %49
- 100 %44
Omtentor
100 % godkända · 15 studenter
- 100 %8
- 100 %7
- Klarar omtentan: 100 % (15 studenter), jämfört med 96 % (219 studenter) på ordinarie
- Får VG: 40 % (234 studenter)
Visa små tillfällen (12)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %3
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
PROJ Projekt
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 255 studenter
- 100 %45
- 100 %53
- 100 %51
- 100 %53
- 100 %53
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 36 % (255 studenter)
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Inlämning eller laboration
UPG1 Uppgift
- G
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (1)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriska seminarier
- G
- U
Ordinarie tillfällen
94 % godkända · 229 studenter
- 78 %45
- 100 %43
- 100 %37
- 94 %53
- 100 %51
Senare tillfällen
100 % godkända · 7 studenter
- 100 %7
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (7 studenter), jämfört med 94 % (229 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (14)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- redogöra för inriktningar inom teorierna distribuerad och situerad kognition
- redogöra för likheter och skillnader som finns mellan dessa teorier samt mellan dem och kognitivistiska teorier
- redogöra för grunderna i etnografiska forskningsmetoder och förhållningssätt
- självständigt formulera, planera och utföra en mindre etnografisk studie inom givna tidsramar
- tillämpa etnografiska metoder och förhållningssätt i enklare sammanhang på ett forskningsetiskt korrekt sätt
- analysera och förklara kognitiva fenomen i samhället med stöd av etnografisk metod och teoretiska synsätt som distribuerad och situerad kognition
- muntligen och skriftligen redogöra resultaten av en genomförd etnografisk studie
- reflektera och teoretisera kring samt i grupp diskutera begreppet ”kognition” utifrån olika teoretiska perspektiv
- beskriva konsekvenserna av olika teoretiska perspektiv på kognition för utformning och utveckling av kognitiva system och tekniska artefakter i samhället
Innehåll
Kursens innehåll fokuserar på följande områden:
- Teorier som presenterar alternativa synsätt på kognition, så som distribuerad kognition, situerad kognition, förkroppsligad kognition, och aktivitetsteori
- Samspel mellan tekniska artefakter och användare i kognitiva processer
- Teorier om kognition och kommunikation
- Kognition i ett antropologiskt kulturperspektiv
- Etnografiska metoder för att studera kognitiva och kommunikativa processer
- Examinator
- Sam Thellman
- Huvudområde
- Kognitionsvetenskap