725G86 · 7,5 hp · Grundnivå (G1N) · Informatik
Samhällets digitalisering
Ges · senaste start VT 2026
84 %
klarade senaste ordinarie tentan
TENT · 20 feb 2026 · 77 studenter
84 %
klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren
TENT · 77 studenter
36 %
Svårare än 36 % av kurserna på grundnivå
Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 77 studenter.
Ingår i 1 program
Tentamen
TENT Individuell skriftlig examination
- VG
- G
- U
Ordinarie tentor
84 % godkända · 77 studenter
- 84 %77
Omtentor
74 % godkända · 23 studenter
- 100 %7
- 63 %16
- Klarar omtentan: 74 % (23 studenter), jämfört med 84 % (77 studenter) på ordinarie
- Får VG: 9 % (100 studenter)
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
PROJ Gruppuppgift
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 274 studenter
- 100 %74
- 97 %73
- 100 %58
- 100 %69
Senare tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 99 % (274 studenter) på ordinarie
- Får VG: 34 % (279 studenter)
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
Inlämning eller laboration
PRO2 Gruppuppgift
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 80 studenter
- 100 %80
Senare tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
- Klarar ett senare tillfälle: 100 % (5 studenter), jämfört med 100 % (80 studenter) på ordinarie
Övrigt moment
IND1 Individuell uppgift
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
99 % godkända · 274 studenter
- 100 %77
- 97 %74
- 100 %61
- 100 %62
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 39 % (274 studenter)
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %4
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- diskutera samhällets digitalisering grundad i såväl praktiska som teoretiska insikter
- utveckla en teknisk interaktiv digital tjänsteprototyp som svarar mot någon av digitaliseringens utmaningar
- redogöra för förutsättningar för och effekter av digitaliseringen av samhället, ur ett tekniskt såväl som ett organisatoriskt och samhälleligt perspektiv
- problematisera olika aspekter av samhällets digitalisering med fokus på etik, jämställdhet och hållbarhet
- göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter relaterat till samhällets digitalisering
- diskutera kunskapens roll i samhället och människors ansvar för hur den används
Innehåll
I kursen behandlas samhällets digitalisering med avstamp i IT-historia relaterat till samhällsnivå, verksamhetsnivå och individnivå, samt de utmaningar som denna digitalisering innebär kopplat till vetenskap, etik, jämställdhet och hållbarhet. Vidare ingår arbetssätt för behovsorienterad utveckling av digitala tjänster genom exempelvis modellering och prototyping, tillsammans med olika angreppssätt för design och utveckling av digitala tjänster. I kursen tas även upp forskning om olika aspekter av samhällets digitalisering och förutsättningar för, effekter av samt utmaningar med digitaliseringen på olika nivåer diskuteras. Slutligen belyses olika kunskapsrelaterade ansatsers konsekvenser för samhällets digitalisering, där fokus ligger på kunskapens roll i samhället och människors ansvar för hur den används.
- Examinator
- Johanna Sefyrin
- Huvudområde
- Informatik