725G86 · 7.5 credits · Basic level (G1N) · Informatik
The Digitalization of Society
Active · latest start VT 2026
84%
passed the latest ordinary exam
TENT · 20 Feb 2026 · 77 students
84%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
TENT · 77 students
36%
Harder than 36% of courses at basic level
Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 77 students.
Part of 1 programme
Exam
TENT Written examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
84% passed · 77 students
- 84%77
Re-exams
74% passed · 23 students
- 100%7
- 63%16
- Pass the re-exam: 74% (23 students), compared with 84% (77 students) on the ordinary exam
- Get VG: 9% (100 students)
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Hand-in or lab
PROJ Group assignment
- VG
- G
- U
Main rounds
99% passed · 274 students
- 100%74
- 97%73
- 100%58
- 100%69
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 99% (274 students) on the ordinary exam
- Get VG: 34% (279 students)
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
- 100%3
- 100%1
Hand-in or lab
PRO2 Group assignment
- G
Main rounds
100% passed · 80 students
- 100%80
Later rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
- Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (80 students) on the ordinary exam
Other module
IND1 Individual assignment
- VG
- G
- U
Main rounds
99% passed · 274 students
- 100%77
- 97%74
- 100%61
- 100%62
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 39% (274 students)
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- diskutera samhällets digitalisering grundad i såväl praktiska som teoretiska insikter
- utveckla en teknisk interaktiv digital tjänsteprototyp som svarar mot någon av digitaliseringens utmaningar
- redogöra för förutsättningar för och effekter av digitaliseringen av samhället, ur ett tekniskt såväl som ett organisatoriskt och samhälleligt perspektiv
- problematisera olika aspekter av samhällets digitalisering med fokus på etik, jämställdhet och hållbarhet
- göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter relaterat till samhällets digitalisering
- diskutera kunskapens roll i samhället och människors ansvar för hur den används
Content
I kursen behandlas samhällets digitalisering med avstamp i IT-historia relaterat till samhällsnivå, verksamhetsnivå och individnivå, samt de utmaningar som denna digitalisering innebär kopplat till vetenskap, etik, jämställdhet och hållbarhet. Vidare ingår arbetssätt för behovsorienterad utveckling av digitala tjänster genom exempelvis modellering och prototyping, tillsammans med olika angreppssätt för design och utveckling av digitala tjänster. I kursen tas även upp forskning om olika aspekter av samhällets digitalisering och förutsättningar för, effekter av samt utmaningar med digitaliseringen på olika nivåer diskuteras. Slutligen belyses olika kunskapsrelaterade ansatsers konsekvenser för samhällets digitalisering, där fokus ligger på kunskapens roll i samhället och människors ansvar för hur den används.
- Examiner
- Johanna Sefyrin
- Main field of study
- Informatik