Tentalabbet

725A44 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Informatik

Kvalitativ forskning om IT och management

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

REFL · 5 nov 2025 · 53 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

REFL · 164 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Ingår i 1 program

Övrigt moment

REFL Vetenskaplig reflektion

  • VG
  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 164 studenter

  • 100 %53
  • 100 %53
  • 100 %58

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

  • Får VG: 45 % (164 studenter)

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Övrigt moment

INDU Kvalitativ forskning

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 111 studenter

  • 100 %53
  • 100 %58

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Övrigt moment

    PLA1 Forskningsplan

    • VG
    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 106 studenter

    • 100 %51
    • 100 %55

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    • Får VG: 46 % (106 studenter)
    Visa små tillfällen (2)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %2
    • 100 %2

    Övrigt moment

    PM02 Personlig reflektion

    • VG
    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 60 studenter

    • 100 %25
    • 100 %35

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    • Får VG: 42 % (60 studenter)

    Övrigt moment

    PM01 Kvalitativ forskning

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 59 studenter

    • 100 %25
    • 100 %34

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (1)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1

      Övrigt moment

      GRUU Kvalitativ analys

      • G

      Ordinarie tillfällen

      100 % godkända · 54 studenter

      • 100 %54

      Senare tillfällen

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        Övrigt moment

        PLA2 Forskningsplan

        • VG
        • G

        Ordinarie tillfällen

        100 % godkända · 49 studenter

        • 100 %49

        Senare tillfällen

        Inga tillfällen med minst 5 studenter.

        • Får VG: 63 % (49 studenter)
        Visa små tillfällen (1)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %4

        Övrigt moment

        PLAN Uppsatsplan

        • VG
        • G

        Ordinarie tillfällen

        100 % godkända · 34 studenter

        • 100 %16
        • 100 %18

        Senare tillfällen

        100 % godkända · 13 studenter

        • 100 %13
        • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (13 studenter), jämfört med 100 % (34 studenter) på ordinarie
        • Får VG: 26 % (47 studenter)
        Visa små tillfällen (6)

        Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

        • 100 %2
        • 100 %3
        • 100 %2
        • 100 %1
        • 100 %3
        • 100 %2

        Om kursen

        Mål

        Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

        • beskriva, tillämpa och diskutera olika kvalitativa perspektiv, ansatser, metoder och tekniker inom informatikämnet för att utveckla praktisk och teoretisk kunskap om IT och management i sammanhang
        • beskriva, kritiskt granska och reflektera över teoriers olika roller vid utveckling av kunskap inom en kvalitativ forskningstradition för området IT och management
        • beskriva, tillämpa samt reflektera över inom ämnet aktuella teorier och analysmetoder som grund för analys av empiriskt material

        Innehåll

        I kursen behandlas:

        • Olika ansatser, metoder och tekniker för att systematiskt utveckla kunskap inom ämnet utgående ifrån en kvalitativ forskningstradition.
        • Vetenskapsfilosofiska ansatser och deras relation till teorier, metoder och analys.
        • Olika roller som teori kan anta vid planering och genomförande av kunskapsutveckling om IT och management.
        • Olika teorier, begrepp och centrala teman inom ämnet IT och management.
        Examinator
        Maria Booth
        Huvudområde
        Informatik
        Kursplanen på Studieinfo ↗