Tentalabbet

722A47 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1N) · Företagsekonomi

HRM i moderna organisationer

Ges · nästa start VT 2027

95 %

klarade senaste ordinarie tillfället

NOT2 · 5 jun 2026 · 21 studenter

76 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

NOT2 · 51 studenter

76 %

Svårare än 76 % av kurserna på avancerad nivå

Jämfört med 285 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 51 studenter.

Ingår i 1 program

Övrigt moment

NOT2 Skriftlig individuell examination

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • FX
  • F

Ordinarie tillfällen

76 % godkända · 51 studenter

  • 95 %21
  • 63 %30

Senare tillfällen

56 % godkända · 18 studenter

  • 67 %6
  • 50 %12
  • Klarar ett senare tillfälle: 56 % (18 studenter), jämfört med 76 % (51 studenter) på ordinarie
  • Får B eller A: 25 % (69 studenter)
Visa små tillfällen (1)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

SEM1 Seminars (individual)

  • P

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 118 studenter

  • 100 %23
  • 100 %32
  • 100 %29
  • 100 %34

Senare tillfällen

100 % godkända · 10 studenter

  • 100 %10
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (10 studenter), jämfört med 100 % (118 studenter) på ordinarie
Visa små tillfällen (4)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %1

Övrigt moment

CAS1 Teaching case (group)

  • A
  • B
  • C
  • D
  • E

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 125 studenter

  • 100 %23
  • 100 %33
  • 100 %31
  • 100 %38

Senare tillfällen

100 % godkända · 10 studenter

  • 100 %10
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (10 studenter), jämfört med 100 % (125 studenter) på ordinarie
  • Får B eller A: 63 % (135 studenter)

Övrigt moment

NOT1 Teaching note (individual)

  • A
  • B
  • C
  • D

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 59 studenter

  • 100 %24
  • 100 %35

Senare tillfällen

100 % godkända · 10 studenter

  • 100 %10
  • Klarar ett senare tillfälle: 100 % (10 studenter), jämfört med 100 % (59 studenter) på ordinarie
  • Får B eller A: 68 % (69 studenter)
Visa små tillfällen (5)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 100 %1
  • 100 %1
  • 100 %3
  • 100 %1
  • 100 %1

Om kursen

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

  • redogöra för centrala teorier och aktuell forskning om samtida organisering, med särskilt fokus på projektorganisation och temporära arbetsformer, som ett sammanhang för human resource management (HRM)
  • förklara relationer mellan organisering och HRM utifrån forskningsbaserad såväl som empirisk kunskap
  • tillämpa forskningsbaserad kunskap för att identifiera och formulera frågeställningar med teoretisk och empirisk relevans för HRM i moderna organisationer
  • tillämpa kvalitativa metoder för att samla in och sammanställa relevant empirisk data samt skapa empiriska beskrivningar som illustrerar frågeställningar med teoretisk och empirisk relevans för HRM i moderna organisationer
  • integrera och kritiskt granska relevanta teoretiska ramverk i genomförandet av analyser av empiriska situationer samt dra slutsatser om och argumentera för centrala läropunkter av analysen
  • göra bedömningar som grundar sig i en medvetenhet om relevanta etiska och samhälleliga perspektiv

Innehåll

I kursen tas utgångspunkten i human resourcemanagement (HRM) och strategi, med resursbaserade och kunskapsbaserade synsätt som teoretisk grund. Kursen behandlar samtida förändringar inom arbete och organisation och belyser särskilt att organisationer och arbetsliv i allt högre grad präglas av projektbaserade och temporära logiker, vilket skapar både möjligheter och utmaningar på såväl strategisk som operativ och individuell nivå. I relation till detta behandlar kursen HRM-utmaningar relaterade till projektorganisation och temporära arbetsformer, samt rollerna för och relationerna mellan nyckelaktörer i HR system. Kritiska ledningsperspektiv och etiska aspekter behandlas också och HRM-utmaningar i praktiken utforskas och analyseras.

Examinator
Karin Bredin
Huvudområde
Företagsekonomi
Kursplanen på Studieinfo ↗