975A11 · 7.5 credits · Advanced level (A1N) · Pedagogiskt arbete
Theory and Method in Scientific Work: Qualitative analysis
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
MRE2 · 16 Jan 2026 · 5 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
MRE2 · 15 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
MRE2 Oral presentation
- G
Main rounds
100% passed · 15 students
- 100%5
- 100%10
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE5 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 15 students
- 100%5
- 100%10
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Other module
SRE6 Examination
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 9 students
- 100%9
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 44% (9 students)
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%2
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- redogöra för några centrala vetenskapsteoretiska begrepp och använda dem för att beskriva skillnaderna mellan olika kvalitativa forskningsmetoder
- redogöra för centrala begrepp och principerna för kvalitativ forskning inom olika metodologiska traditioner
- bedöma och kritiskt värdera kvaliteten hos kvalitativa studier
- reflektera över forskarens roll och etiska dilemman inom kvalitativ forskning.
Content
Kursen behandlar olika metodologiska traditioner av betydelse för kvalitativ forskning, som exempelvis etnografi, grundad teori, diskursanalys och narrativ forskningsmetod. I kursen introduceras olika vetenskapsteoretiska begrepp som vi använder för att beskriva och karaktärisera olika kvalitativa forskningsmetoder.
- Examiner
- Anders Hallqvist
- Main field of study
- Pedagogiskt arbete