971G12 · 15 credits · Basic level (GXX) · Inget huvudområde
Music 1
Status unknown
100%
passed the latest regular sitting
MRE4 · 23 Jan 2026 · 5 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
MRE4 · 11 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
MRE4 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 11 students
- 100%5
- 100%6
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
MRE3 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
Other module
SRE3 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
100% passed · 7 students
- 100%7
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 71% (7 students)
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 67%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
SRE4 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 6 students
- 100%6
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%2
Other module
GRE2 Examination
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%4
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%3
Other module
SRE1
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande - kunna identifiera och använda musikens verktyg och material - kunna tillämpa grundläggande musikteori - visa musikdidaktisk förmåga genom att anpassa relevant musikalisk forskning i planering och genomförande av musiklektioner - genom och i musik kunna inspirera och vara tydlig i sin ledarroll - visa medvetenhet om läraruppdraget genom att diskutera barns olika behov och förutsättningar i relation till musik
Content
Kursen, som har ett genomgående didaktiskt perspektiv, betonar kommunicerande genom musik dess framförande. Kursen omfattar bruksspel på piano och gitarr samt elementär kunskap i musiklära. Rösten som verktyg i förhållande till aktuell sångrepertoar behandlas. Dessutom berörs barns musikaliska miljöer och musikens möjligheter för att träna och stimulera barn i behov av stöd. I det skapande arbetet belyses begreppen musikalitet, genus och etnicitet. Reflektioner kring musikaliskt lärande relateras till litteratur, forskning och styrdokument.
- Examiner
- Simon Östling
- Main field of study
- Inget huvudområde