961G31 · 15 credits · Basic level (GXX) · Inget huvudområde
Learning of reading and writing for preschool teachers teaching in preschool class
Active · next start HT 2026
81%
passed the latest regular sitting
STN1 · 22 Sep 2026 · 21 students
85%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
STN1 · 88 students
45%
Harder than 45% of courses at basic level
Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 37 students.
Other module
STN1 Written exam
- G
- U
Main rounds
85% passed · 88 students
- 81%21
- 81%16
- 91%23
- 86%28
Later rounds
87% passed · 31 students
- 60%5
- 92%12
- 100%5
- 89%9
- Pass a later round: 87% (31 students), compared with 85% (88 students) on the ordinary exam
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 75%4
- 100%2
- 100%1
- 100%2
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Hand-in or lab
PRO1 Project
- G
- U
Main rounds
81% passed · 83 students
- 85%13
- 75%20
- 82%28
- 82%22
Later rounds
88% passed · 32 students
- 80%10
- 100%6
- 88%8
- 88%8
- Pass a later round: 88% (32 students), compared with 81% (83 students) on the ordinary exam
Show small sittings (14)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%3
- 50%4
- 100%1
- 0%1
- 67%3
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
SRE2 Written exam
- G
- U
Main rounds
84% passed · 88 students
- 79%14
- 86%21
- 76%29
- 96%24
Later rounds
92% passed · 25 students
- 100%10
- 71%7
- 100%8
- Pass a later round: 92% (25 students), compared with 84% (88 students) on the ordinary exam
Show small sittings (11)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 50%2
Other module
SRE1 Written exam
- G
- U
Main rounds
93% passed · 88 students
- 100%14
- 100%21
- 86%28
- 92%25
Later rounds
100% passed · 23 students
- 100%10
- 100%5
- 100%8
- Pass a later round: 100% (23 students), compared with 93% (88 students) on the ordinary exam
Show small sittings (7)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%2
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
beskriva skillnader mellan talat och skrivet språk
redogöra för faktorer av betydelse för elevers språkutveckling
redogöra för innebörden av begreppet språklig medvetenhet och relatera det till elevers läs- och skrivlärande
granska och diskutera elevers läs- och skrivutveckling med hjälp av olika teoretiska modeller
kartlägga och bedöma elevers tidiga läsande och skrivande
planera och motivera undervisning som stimulerar och utvecklar barns tidiga läsande och skrivande
identifiera tecken på läs- och skrivsvårigheter
välja och motivera pedagogiska insatser för elever som uppvisar tecken på läs- och skrivsvårigheter
Content
Det första delmomentet behandlar förutsättningar för den tidiga språk-, läs- och skrivutvecklingen. Här studeras skillnader mellan talat och skrivet språk samt faktorer som påverkar elevers språkliga utveckling. Dessutom kopplas begreppet språklig medvetenhet till det tidiga läs- och skrivlärandet.
Det andra delmomentet behandlar elevers läs- och skrivutveckling. Inom delområdet studeras teorier om läs- och skrivmodeller. Här studeras också kartläggning och bedömning av elevers läs- och skrivfärdigheter. Dessutom ingår att planera och motivera undervisning som stimulerar och utvecklar barns tidiga läsande och skrivande.
Det tredje och sista delområdet behandlar läs- och skrivsvårigheter. Här studeras tecken på läs- och skrivsvårigheter och lämpliga pedagogiska insatser för dessa.
- Main field of study
- Inget huvudområde