960L69 · 45 credits · Basic level (G1X) · Inget huvudområde
Craft for teachers in grades 7–9, 45 credits (1–45). Included in Lärarlyftet.
Active · next start VT 2027
79%
passed the latest ordinary exam
SKR1 · 29 Mar 2026 · 29 students
88%
passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years
SKR1 · 120 students
29%
Harder than 29% of courses at basic level
Compared with 874 courses at the same level, ordinary exams over the last three academic years. 60 students.
Exam
SKR1 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
88% passed · 120 students
- 79%29
- 100%15
- 94%16
- 82%11
- 72%18
- 100%10
- 100%10
- 100%11
Re-exams
94% passed · 17 students
- 100%6
- 80%5
- 100%6
- Pass the re-exam: 94% (17 students), compared with 88% (120 students) on the ordinary exam
- Get VG: 24% (137 students)
Show small sittings (17)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 67%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Exam
SKR2 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
90% passed · 89 students
- 92%13
- 93%14
- 76%17
- 91%11
- 100%9
- 88%17
- 100%8
Re-exams
93% passed · 40 students
- 94%16
- 86%14
- 100%5
- 100%5
- Pass the re-exam: 93% (40 students), compared with 90% (89 students) on the ordinary exam
- Get VG: 30% (129 students)
Show small sittings (24)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Exam
SKR5 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
97% passed · 110 students
- 100%13
- 100%13
- 97%30
- 100%27
- 100%12
- 71%7
- 100%8
Re-exams
100% passed · 11 students
- 100%6
- 100%5
- Pass the re-exam: 100% (11 students), compared with 97% (110 students) on the ordinary exam
- Get VG: 40% (121 students)
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%3
Exam
SKR3 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
95% passed · 112 students
- 97%29
- 90%10
- 81%16
- 94%17
- 100%10
- 100%11
- 100%9
- 100%10
Re-exams
100% passed · 7 students
- 100%7
- Pass the re-exam: 100% (7 students), compared with 95% (112 students) on the ordinary exam
- Get VG: 39% (119 students)
Show small sittings (17)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 75%4
Exam
SKR4 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
85% passed · 80 students
- 93%14
- 69%13
- 100%9
- 91%11
- 93%14
- 86%7
- 67%12
Re-exams
79% passed · 33 students
- 88%16
- 50%6
- 100%5
- 67%6
- Pass the re-exam: 79% (33 students), compared with 85% (80 students) on the ordinary exam
- Get VG: 34% (113 students)
Show small sittings (28)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%1
- 75%4
- 100%1
- 100%1
- 50%2
- 100%1
- 75%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 0%1
- 100%3
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%2
Exam
SKR6 Examination
- VG
- G
- U
Ordinary exams
86% passed · 42 students
- 90%10
- 100%15
- 71%17
Re-exams
94% passed · 71 students
- 100%25
- 76%17
- 100%10
- 100%7
- 100%6
- 100%6
- Pass the re-exam: 94% (71 students), compared with 86% (42 students) on the ordinary exam
- Get VG: 26% (113 students)
Show small sittings (19)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%2
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%2
Hand-in or lab
SEM1 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 100 students
- 100%11
- 100%21
- 100%17
- 100%12
- 100%9
- 100%15
- 100%15
Later rounds
100% passed · 46 students
- 100%17
- 100%14
- 100%15
- Pass a later round: 100% (46 students), compared with 100% (100 students) on the ordinary exam
Hand-in or lab
PRA2 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
85% passed · 131 students
- 92%12
- 100%17
- 88%8
- 54%13
- 80%20
- 92%12
- 91%11
- 75%16
- 100%12
- 90%10
Later rounds
100% passed · 12 students
- 100%6
- 100%6
- Pass a later round: 100% (12 students), compared with 85% (131 students) on the ordinary exam
- Get VG: 27% (143 students)
Show small sittings (19)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 0%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
Hand-in or lab
SEM2 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 120 students
- 100%15
- 100%15
- 100%19
- 100%12
- 100%18
- 100%15
- 100%9
- 100%17
Later rounds
100% passed · 18 students
- 100%11
- 100%7
- Pass a later round: 100% (18 students), compared with 100% (120 students) on the ordinary exam
Show small sittings (1)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
Hand-in or lab
SEM3 Examination
- G
Main rounds
100% passed · 110 students
- 100%27
- 100%30
- 100%12
- 100%17
- 100%9
- 100%15
Later rounds
100% passed · 21 students
- 100%14
- 100%7
- Pass a later round: 100% (21 students), compared with 100% (110 students) on the ordinary exam
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
Hand-in or lab
PRA1 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
87% passed · 99 students
- 100%17
- 57%14
- 95%19
- 100%12
- 67%15
- 100%12
- 90%10
Later rounds
100% passed · 31 students
- 100%5
- 100%18
- 100%8
- Pass a later round: 100% (31 students), compared with 87% (99 students) on the ordinary exam
- Get VG: 21% (130 students)
Show small sittings (26)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Hand-in or lab
PRA6 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
98% passed · 128 students
- 100%25
- 89%19
- 100%11
- 100%12
- 100%16
- 93%14
- 100%9
- 100%8
- 100%14
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 52% (128 students)
Show small sittings (4)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Hand-in or lab
PRA5 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
94% passed · 99 students
- 100%14
- 73%15
- 89%18
- 100%12
- 100%16
- 100%9
- 100%15
Later rounds
89% passed · 27 students
- 83%6
- 86%14
- 100%7
- Pass a later round: 89% (27 students), compared with 94% (99 students) on the ordinary exam
- Get VG: 44% (126 students)
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
Hand-in or lab
PRA3 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
84% passed · 115 students
- 100%12
- 79%14
- 100%18
- 91%11
- 100%11
- 76%17
- 36%11
- 67%9
- 100%12
Later rounds
100% passed · 6 students
- 100%6
- Pass a later round: 100% (6 students), compared with 84% (115 students) on the ordinary exam
- Get VG: 29% (121 students)
Show small sittings (23)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
Hand-in or lab
PRA4 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
88% passed · 109 students
- 100%25
- 94%16
- 100%11
- 75%8
- 100%9
- 92%12
- 100%13
- 40%15
Later rounds
73% passed · 11 students
- 40%5
- 100%6
- Pass a later round: 73% (11 students), compared with 88% (109 students) on the ordinary exam
- Get VG: 28% (120 students)
Show small sittings (26)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 0%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%1
- 100%2
- 100%1
Other module
STN1 Examination
- VG
- G
- U
Main rounds
88% passed · 112 students
- 31%13
- 100%14
- 93%14
- 100%19
- 100%12
- 87%15
- 100%14
- 91%11
Later rounds
100% passed · 19 students
- 100%11
- 100%8
- Pass a later round: 100% (19 students), compared with 88% (112 students) on the ordinary exam
- Get VG: 24% (131 students)
Show small sittings (8)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
- 100%1
- 100%1
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- identifiera och använda centrala begrepp relaterade till slöjd och slöjdundervisning - uppvisa ett grundläggande vetenskapligt förhållningssätt till slöjdens material, redskap, tekniker och arbetsprocesser - använda slöjdens material, redskap och hantverkstekniker i praktiskt arbete på ett ändamålsenligt och säkert sätt - redogöra för kunskaper inom form- och färglära - använda olika två- och tredimensionella skisstekniker i arbete med idéutveckling - presentera och motivera sina överväganden och val avseende slöjdens material, redskap, tekniker och arbetsprocesser - analysera och kritiskt granska slöjdens estetiska och kulturella uttryck utifrån aspekter såsom genus, etnicitet och flerspråkighet. - beskriva och reflektera över kulturhistoriska och kulturgeografiska perspektiv med anknytning till slöjd, hantverk och formgivning - reflektera över arbetsprocesser slöjd som teori och tillämpning i relation till aktuell forskning inom ämnesområdet - analysera aspekter som hållbar utveckling, ekonomi och resurshushållning i relation till slöjd i grundskolan - planera och diskutera varierande innehåll, arbetsformer och organisation av slöjdundervisning - använda och diskutera digital teknik i arbete med slöjdens material och tekniker samt i relation till slöjdundervisning - identifiera och diskutera specialpedagogiska insatser i och genom slöjd. - analysera och reflektera över ämnesdidaktiska perspektiv på olika undervisningssituationer i slöjd - granska och kommentera aktuell vetenskaplig litteratur inom slöjd och slöjdundervisning - analysera, bedöma och betygssätta elevarbeten i slöjd, med både formativt och summativt syfte, utifrån kursplanens mål och kunskapskrav
Content
I kursen studeras centrala begrepp för material, redskap och tekniker inom slöjd och slöjdundervisning. Kursen innehåller praktiskt arbete med skissmetoder, idéutveckling och hantverkstekniker i slöjdens material. Arbetet med formgivning fokuseras på begrepp inom form- och färglära samt på färdighetsträning med skisstekniker i två och tre dimensioner. I kursen övas studenten att motivera sina överväganden och val genom arbetsprocessen i relation till arbetets syfte och funktioner. Värdering av resultaten sker både med inriktning mot föremålens estetiska och kulturella uttryck. I samband med detta innehåll sker kritiska analyser av kulturbegreppet, med särskilt fokus på interkulturella perspektiv, mångkultur, kön och jämställdhet. Även frågor om resurshushållning och hållbar utveckling - såväl social som ekonomisk - behandlas i samband med analyser och reflektioner av slöjdens material i kursen. Genom alla delar av slöjdens arbetsprocesser, från inspiration, formgivning, hantverkstekniker till dokumentation och uppföljning används och diskuteras digitala verktyg i olika former. Under kursen studeras aktuell slöjdpedagogisk forskning, nationella utvärderingar samt styrdokument för grundskolan. Studenten arbetar kontinuerligt med ämnesdidaktiska frågeställningar och reflekterar över villkor och förutsättningar för att organisera och leda undervisning i slöjd. Detta gäller också specialpedagogiska anpassningar och insatser genom och i slöjdämnet. I kursen bearbetas moment med dokumentation av elevers arbete som underlag för bedömning av slöjdens arbetsprocesser och resultat. Arbetet med bedömning och betygssättning sker med utgångspunkt i grundskolans läroplan och slöjdens kursplan med mål, innehåll och kunskapskrav för de aktuella årskurserna.
- Examiner
- Anders Narbrink, Helen Gustafsson
- Main field of study
- Inget huvudområde