Tentalabbet

949A02 · 7.5 credits · Advanced level (A1N) · Pedagogiskt arbete

Educational Sciences as a field of knowledge and research

Discontinued · replaced by 949A34

100%

passed the latest regular sitting

SRE1 · 18 Oct 2024 · 15 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

SRE1 · 45 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Part of 1 programme

Other module

SRE1 Educational Science as Research Area

  • G

Main rounds

100% passed · 45 students

  • 100%15
  • 100%10
  • 100%20

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (3)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%2
    • 100%1
    • 100%4

    Other modules

    Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

    Other module

    SRE2 Perspectives, Theories and Methonds in Educational Science

    • G

    Main rounds

    100% passed · 52 students

    • 100%14
    • 100%8
    • 100%18
    • 100%12

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Show small sittings (9)

      Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%2
      • 100%1

      Other module

      SRE3 Synthesis

      • VG
      • G
      • U

      Main rounds

      98% passed · 50 students

      • 93%14
      • 100%9
      • 100%16
      • 100%11

      Later rounds

      No sittings with at least 5 students.

      • Get VG: 38% (50 students)
      Show small sittings (9)

      Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1

      About the course

      Aim

      Efter avslutad kurs ska den studerande kunna - redogöra för olika kunskaps- och forskningstraditioner som finns inom det utbildningsvetenskapliga forskningsfältet - hänvisa till och resonera om olika utbildningsvetenskapliga perspektiv, teorier och forskningsresultat - identifiera och diskutera central forskningsmetod inom utbildningsvetenskaplig kunskapsproduktion - självständigt skriva en akademiskt godtagbar text inom det utbildningsvetenskapliga fältet

      Content

      Kursen syftar till att utveckla kunskaper inom det utbildningsvetenskapliga fältet. Detta innebär att förstå och problematisera området. Kursen bidrar med en översikt av olika vetenskapliga skolbildningar och traditioner både i Sverige och internationellt. De studerande fördjupar sig i bärande tankar i de perspektiv som är centrala för det egna kunskapsområdet. Därutöver ska de studerande utveckla en ökad förtrogenhet med vetenskapliga resonemang, anta ett kritiskt förhållningssätt och utveckla sitt akademiska skrivande.

      Examiner
      Robert Aman
      Main field of study
      Pedagogiskt arbete
      Syllabus on Studieinfo ↗