93SHV3 · 7.5 credits · Basic level (GXX) · Inget huvudområde
Social Science, Teaching Practice, (53-60 hp)
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
SRE1 · 22 Dec 2025 · 15 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
SRE1 · 86 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
SRE1 Written Presentation
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 86 students
- 100%15
- 100%22
- 100%32
- 100%17
Later rounds
100% passed · 18 students
- 100%18
- Pass a later round: 100% (18 students), compared with 100% (86 students) on the ordinary exam
- Get VG: 57% (104 students)
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%2
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
TDLF Applied Didactical Teaching Skills
- VG
- G
- U
Main rounds
99% passed · 70 students
- 96%24
- 100%32
- 100%14
Later rounds
100% passed · 18 students
- 100%18
- Pass a later round: 100% (18 students), compared with 99% (70 students) on the ordinary exam
- Get VG: 57% (88 students)
Show small sittings (7)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other module
TSDF Applied social and didactical teaching skills
- VG
- G
Main rounds
100% passed · 15 students
- 100%15
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
- Get VG: 60% (15 students)
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- planera ett större arbetsområde eller flera mindre arbetsområden i samhällskunskap, utifrån gällande styrdokument och ämnesdidaktiska teorier och modeller
- genomföra och leda planerad undervisning i samhällskunskap och anpassa undervisningen till rådande förutsättningar och till elevernas kunskaper och behov
- utvärdera och följa upp planerad och genomförd undervisning i samhällskunskap och reflektera över elevernas lärande
- dokumentera, bedöma och återkoppla elevers kunskap och lärande i samhällskunskap
- anpassa sin kommunikation till olika elever och situationer
- interagera med olika elever, skolpersonal och vårdnadshavare
- reflektera kring den framtida yrkesrollen och konstruktiv kritik.
Content
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning med praktisk tillämpning av olika lärarförmågor: övning på att planera, organisera och genomföra undervisning i samhällskunskap och därvid anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar. I utvärderingen av planeringen och undervisningen reflekterar den studerande tillsammans med handledaren över sin egen undervisning i relation till teorier och metoder inom didaktisk forskning inom undervisning och lärande i samhällskunskap inklusive bedömning. Den studerande övar sig i lärarrollen att samarbeta och interagera med elever och skolans personal.
Under VFU:n auskulterar och undervisar studenten även i sitt andra ämne.
- Examiner
- Sofia Hamberg
- Main field of study
- Inget huvudområde