Natural Science; teaching practice (42-49)

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna: - planera, genomföra och utvärdera mindre undervisningsmoment. - visa förmåga att etablera kontakt med elever. - uppvisa ett lämpligt och ansvarsfullt beteende i skolmiljön. - diskutera och redogöra för vissa ämnesdidaktiska aspekter i teori och praktik kopplat till kursinnehållet. - visa kunskap om ämnesområdets gestaltning som skolämne och vetenskaplig disciplin. - strukturera innehållet för lärande i ett multikulturellt sammanhang. - argumentera för val av dokumentation och bedömning av kunskaper i ämnet. - samarbeta, kommunicera och reflektera över egna undervisningsinsatser.

Content

Att planera, genomföra och följa upp undervisningssituationer där eleven kan utveckla grundläggande naturvetenskaplig kompetens och praktiskt prova olika aspekter av detta, utgör centrala delar av kursens VFU-moment. Konkreta ämnesdidaktiska implikationer tillämpas och analyseras ur ett lärandeperspektiv liksom förmågan att hantera och kommunicera ämnesinnehåll och ämnesdidaktik. Innehållet i kursen knyts till frågor om elevers lärande, deras perspektiv, intressen samt motivation. Vidare behandlas frågor om bedömning, läroplansteori och läromedel. Sociala och didaktiska förmågor som också tränas i kursen är kommunikation och samspel med elever, självinsikt och lyhördhet. Inom ramen för kursen skall en vetenskaplig text sammanställas i vilken skolans praktiker relateras till hur undervisningsinnehållet hanteras, samt kopplas till centrala ämnesdidaktiska kunskapsområden.