92FSV1 · 7.5 credits · Basic level (G1X) · Inget huvudområde
Philosophy, Teaching Practise
Discontinued
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
Part of 7 programmes
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject English
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject History
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Internationell Mathematics
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Internationell Social Studies
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Mathematics
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Social Studies
- Secondary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in the Upper-Secondary School, subject Swedish
About the course
Aim
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna: − planera, genomföra, leda och följa upp begränsade områden inom ämnet på gymnasienivå− visa förmåga att utifrån egna reflektioner och andras konstruktiva kritik dra slutsatser och förändra sitt agerande i undervisningssituationer− diskutera hur lärarroll och ledarskap kan utövas i filosofiämnet
Content
Verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Studenten övar sig på att inta ett professionellt förhållningssätt i lärarrollen, planera egna lektioner i filosofi i gymnasieskolan, samt genomföra, leda och följa upp dessa. Studenten tränar sig också i att utifrån egna reflektioner och andras konstruktiva kritik dra slutsatser och förändra sitt agerande i undervisningssituationer.
- Main field of study
- Inget huvudområde