Philosophy (31-37,5 cr)

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna: - redogöra för vetenskapsteoretiska problem, - kunna föra en principiell diskussion om metodval inom vetenskapen, - analysera centrala teorier och skolbildningar inom det vetenskapsteoretiska området, - använda och problematisera begrepp inom metafysik, - kritiskt diskutera samtida metafysisk teoribildning och relatera den till dess historiska kontext, - planera ett mindre ämnesområde för filosofiundervisningen i gymnasieskolan.

Content

Under kursen lär sig studenten att arbeta med vetenskapsteoretiska begrepp som lag, hypotes, hypotesprövning, orsak och förklaring. Studenten får ta del av diskussioner som förts under de senaste hundra åren. Kursen får en allmän inriktning genom att exempel och problem väljs så att olika slag av vetenskaper berörs. Problem från såväl naturvetenskap som humaniora och samhällsvetenskap behandlas av studenten.

Metafysik är frågan om verklighetens natur, och som gren av filosofin så ställer den grundläggande frågor om vad som finns. Inom kursen får studenten diskutera bl.a. teorier om tid, medvetande, och kausalitet, utifrån samtida och historiska debatter inom området.

Inom ämnesdidaktiken tränas att utforma en planering för mindre ämnesområde för filosofiundervisningen i gymnasieskolan med utgångspunkt i styrdokumenten. I planering ingår att kunna motivera val av innehåll, arbetsformer och läromedel.