911G51 · 7.5 credits · Basic level (G1F) · Inget huvudområde

Teaching practice abroad 1, IEI, 7,5 cr

Status unknown

100%

passed the latest regular sitting

OBL1 · 3 Sep 2026 · 15 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

OBL1 · 50 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Other module

OBL1 Mandatory Part

Main rounds

100% passed · 50 students

3 Sep 2026100%15

3 Sep 2025100%20
23 Aug 2023100%15

Later rounds

100% passed · 14 students

28 Aug 2024100%7
31 Aug 2022100%7

Pass a later round: 100% (14 students), compared with 100% (50 students) on the ordinary exam

Show small sittings (2)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

8 Dec 2025100%1
31 Aug 2023100%1

Other modules

Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

Other module

POR2 Portfolio

Main rounds

100% passed · 6 students

23 Aug 2023100%6

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

Show small sittings (45)

Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

7 Sep 2026100%1
2 Sep 2026100%1
1 Sep 2026100%2
31 Aug 2026100%2
28 Aug 2026100%1
27 Aug 2026100%1
21 Aug 2026100%2
19 Aug 2026100%1
16 Aug 2026100%1
4 Aug 2026100%1
29 Dec 2025100%1
20 Nov 2025100%1
6 Nov 2025100%1
5 Nov 2025100%1
17 Oct 2025100%1
3 Sep 2025100%1
2 Sep 2025100%1
27 Aug 2025100%1
26 Aug 2025100%4
25 Aug 2025100%1
20 Aug 2025100%2
7 Aug 2025100%1
21 Jul 2025100%1
16 Jul 2025100%1
13 Jul 2025100%1
14 Sep 2024100%1
12 Sep 2024100%1
2 Sep 2024100%2
27 Aug 2024100%1
26 Aug 2024100%1
1 Aug 2024100%1
21 Jul 2024100%1
14 Nov 2023100%1
6 Nov 2023100%1
22 Oct 2023100%1
5 Oct 2023100%1
11 Sep 2023100%3
10 Sep 2023100%1
30 Aug 2023100%1
28 Aug 2023100%1
25 Aug 2023100%1
20 Jul 2023100%1
21 Oct 2022100%1
16 Sep 2022100%1
31 Aug 2022100%2

About the course

Aim

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna- Beskriva och förklara det utländska skolsystemets organisering- Beskriva och reflektera kring skillnader och likheter mellan det utländska systemet och Sverige gällande utbildning, arbetssätt/arbetsform och lärande- Planera, genomföra och utvärdera undervisning i relation till vetenskapliga perspektiv på lärande och undervisning- Beskriva och förklara lärarens ansvarsområde och jämföra med svenska förhållanden- Beskriva och reflektera kring den egna professionsutvecklingen som lärare

Content

Studenten genomför VFU (verksamhetsförlagd utbildning) utanför Sverige, i klassrumsmiljö eller digitalt, i syfte att inhämta kunskap och förståelse för hur utbildning kan organiseras. Studenten planerar, genomför och utvärderar undervisning med stöd av handledare i ett annat land. Studenten jämför på vetenskaplig grund likheter och skillnader mellan det utländska systemet, lärarrollen och elevers lärande med det svenska.

Examiner: Per-Olof Hansson
Main field of study: Inget huvudområde

Syllabus on Studieinfo ↗