910G18 · 7.5 credits · Basic level (G1N) · Inget huvudområde
Digital medias in the Swedish as a second language teaching
Active · next start HT 2026
100%
passed the latest regular sitting
OBL1 · 19 May 2025 · 9 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OBL1 · 22 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Other module
OBL1 Mandatory part
- D
Main rounds
100% passed · 22 students
- 100%9
- 100%13
Later rounds
100% passed · 29 students
- 100%5
- 100%5
- 100%9
- 100%10
- Pass a later round: 100% (29 students), compared with 100% (22 students) on the ordinary exam
Show small sittings (3)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%1
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SRE1 Written presentation
- G
Main rounds
100% passed · 43 students
- 100%7
- 100%7
- 100%13
- 100%7
- 100%9
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (5)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%4
- 100%1
- 100%1
Other module
STN1 Written exam
- VG
- G
- U
Main rounds
85% passed · 20 students
- 78%9
- 91%11
Later rounds
100% passed · 13 students
- 100%5
- 100%8
- Pass a later round: 100% (13 students), compared with 85% (20 students) on the ordinary exam
- Get VG: 36% (33 students)
Show small sittings (9)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%1
- 100%3
- 100%3
- 100%4
- 100%1
- 100%1
- 100%1
- 100%3
About the course
Aim
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna
- diskutera digitala mediers plats i andraspråksundervisningen och de digitala mediernas relation till relevanta styrdokument
- reflektera över hur språkliga resurser i det flerspråkiga klassrummet kan aktiveras och tillvaratas genom digitala medier
- diskutera digitala mediers roll för vuxna andraspråksinlärares språkutveckling
- redogöra för didaktiska metoder vad gäller digitala medier i det flerspråkiga klassrummet.
Content
Kursen introducerar och diskuterar digitala medier i ämnet svenska som andraspråk inom vuxenutbildningarnas olika former. Relevanta teorier och forskning, såsom multimodal teori och forskning om digitalisering, introduceras och sätts i relation till undervisningen i svenska som andraspråk. Digitala mediers möjligheter i andraspråksundervisningen diskuteras och ett kritiskt förhållningssätt etableras genom de didaktiska grundfrågorna (vad, hur, när och varför). Kursen fokuserar på vilka möjligheter digitala medier kan innebära för vuxna andraspråksinlärares språkutveckling.
- Examiner
- Elisabeth Zetterholm
- Main field of study
- Inget huvudområde