8UG018 · 5 credits · Basic level (G2X) · Medicinsk pedagogik
Supervising Interprofessional Learning in Clinical Practice
Status unknown
No exam statistics yet
There is no exam sitting with at least 5 students in the last three academic years. New courses and project-only courses often have no statistics.
About the course
Aim
Kunskap och förståelseEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- förklara olika teoretiska perspektiv på lärande och deras implikationer för utvecklandet av interprofessionell kompetens i medicinsk verksamhet, och
- beskriva förutsättningar för interprofessionellt lärande i en klinisk praktik.
Färdighet och förmågaEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- tillämpa pedagogiska strategier för att stödja lärprocesser hos studenter i klinisk praktik, och
- bedöma interprofessionell kompetens under klinisk praktik.
Värderingsförmåga och förhållningssättEfter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- värdera handledningens betydelse för studentens interprofessionella kompetensutveckling, och
- identifiera ett pedagogiskt dilemma i en handlednings-/bedömningssituation och analysera detta avseende makt eller yrkesetik.
Content
Kursinnehållet bygger på forskning inom medicinsk pedagogik.
- Teorier om lärande
- Handledningsmodeller, särskilt handledning av team
- Studentcentrerat lärande
- Interprofessionellt lärande och teamarbete
- Bedömning av interprofessionell kompetens i teamarbete
- Main field of study
- Medicinsk pedagogik