8MM354 · 7.5 credits · Advanced level (A1F) · Medicinsk pedagogik
Pedagogical processes in health care with focus on education and learning for patients and next of kin
Active · next start VT 2027
100%
passed the latest regular sitting
OBL1 · 6 Mar 2025 · 5 students
100%
passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years
OBL1 · 5 students
This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.
Part of 1 programme
Other module
OBL1 Compulsory item
- G
Main rounds
100% passed · 5 students
- 100%5
Later rounds
No sittings with at least 5 students.
Other modules
Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.
Other module
SLP1 Final examination
- G
No sittings with at least 5 students.
Show small sittings (2)
Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.
- 100%1
- 100%4
About the course
Aim
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Förklara och analysera hur olika pedagogiska teorier och perspektiv används för att främja patienters lärande kopplat till deras hälsorelaterade situation
- Problematisera olika former för utvärdering av pedagogiska insatser inom hälso-och sjukvårdsorganisationer
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Designa och argumentera för utbildningsinsatser med fokus på hälsorelaterade interventioner
- Anpassa pedagogiska strategier för att möta patienter och närstående utifrån individens förutsättningar
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
- Kritiskt granska lagar och föreskrifter som reglerar rätten till pedagogiskt anpassade interventioner inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst
- Kritiskt granska vårdgivares ansvar för olika utbildningsinsatser till patienter och närstående i syfte att skapa en modern, jämlik, tillgänglig och effektiv vård
- Värdera hur pedagogiska insatser gör patient och närstående delaktiga i sin vård
Content
I denna kurs inhämtar studenten fördjupade kunskaper inom ämnet medicinsk pedagogik gällande lärprocesser i hälso- och sjukvården med fokus på patienters och närståendes lärande. Det inbegriper bland annat frågor angående pedagogiskt anpassade interventioner i syfte att säkerställa patienters och närstående möjligheter till att vara delaktiga i sin vårdprocess.
Kursen berör:
- Pedagogiska processer i vården
- Patienten som medskapare och vårdgivares pedagogiska roll i en hälso-och sjukvårdskontext
- Patienters och närståendes lärprocesser genom vårdkedjan
- Pedagogiskt inriktade insatser inom och mellan verksamheter och huvudmannagränser
- Utbildningsdesign och pedagogiska strategier vid främjande, förebyggande, behandlande och kompenserande interventioner
- Lagar och författningar avseende vårdens pedagogiska ansvar
- Bedömning och utvärdering av pedagogiska insatser i klinisk kontext
- Examiner
- Annika Lindh Falk
- Main field of study
- Medicinsk pedagogik