Tentalabbet

8MM325 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Folkhälsovetenskap

Health Promotion within Health Care; Perspectives and Health Care Environment

Active · next start VT 2027

100%

passed the latest regular sitting

OBL1 · 3 Mar 2026 · 13 students

100%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

OBL1 · 68 students

This module only reports passing results, so the pass rate does not show how many did not pass.

Part of 1 programme

Other module

OBL1 Compulsory Item

  • G

Main rounds

100% passed · 68 students

  • 100%13
  • 100%8
  • 100%20
  • 100%11
  • 100%16

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (5)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1
    • 100%1

    Other modules

    Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

    Other module

    SLP1 Examination

    • G

    Main rounds

    100% passed · 46 students

    • 100%14
    • 100%9
    • 100%9
    • 100%5
    • 100%9

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Show small sittings (15)

      Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%2
      • 100%1
      • 100%2
      • 100%4
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%1
      • 100%4
      • 100%2
      • 100%2
      • 100%1

      About the course

      Aim

      Kunskap och förståelse

      Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

      • analysera begreppen hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande och relatera dem till varandra

      Färdighet och förmåga

      Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

      • syntetisera kunskap om metoder och strategier gällande hälsofrämjande förhållningssätt och hälsofrämjande miljöer

      Värderingsförmåga och förhållningssätt

      Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

      • reflektera över vad ett hälsofrämjande förhållningssätt betyder för hälso-och sjukvården som organisation, för olika professioner och för patienter
      • värdera betydelsen av hälsofrämjande miljö inom hälso-och sjukvården

      Content

      Under kursen bearbetas innebörden av hälsofrämjande hälso- och sjukvård och ett hälsofrämjande förhållningssätt, samt konceptet hälsofrämjande miljö:

      • centrala begrepp inom området hälsopromotion
      • hälsofrämjande miljö – såsom vårdmiljö och rehabiliteringsmiljö
      • hälsofrämjande förhållningssätt i möte mellan människor
      • hur ett hälsofrämjande förhållningssätt kan påverka kroppens biologiska skyddssystem
      Examiner
      Kristin Thomas
      Main field of study
      Folkhälsovetenskap
      Syllabus on Studieinfo ↗