Tentalabbet

8LGG41 · 10.5 credits · Basic level (G2F) · Logopedi

Clinical and professional practice in speech and language pathology II

Active · next start VT 2027

80%

passed the latest regular sitting

VFU1 · 22 Jun 2026 · 15 students

80%

passed the regular sittings, all sittings over the last 5 years

VFU1 · 15 students

Part of 1 programme

Other module

VFU1 Clinical practice

  • G
  • U

Main rounds

80% passed · 15 students

  • 80%15

Later rounds

No sittings with at least 5 students.

    Other modules

    Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

    Other module

    BA41 Basegroup work

    • G

    Main rounds

    100% passed · 14 students

    • 100%14

    Later rounds

    No sittings with at least 5 students.

      Other module

      SE41 Seminars

      • G

      Main rounds

      100% passed · 14 students

      • 100%14

      Later rounds

      No sittings with at least 5 students.

        Show small sittings (1)

        Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

        • 100%1

        Other module

        VF41 Seminar and clinical assignment

        • G

        Main rounds

        100% passed · 13 students

        • 100%13

        Later rounds

        No sittings with at least 5 students.

          About the course

          Aim

          Kunskap och förståelse

          Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

          • beskriva grundläggande principer för logopedisk utredning
          • beskriva evidensbaserad logopedisk verksamhet

          Färdighet och förmåga

          Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

          • föreslå individuellt anpassade logopediska utredningsmetoder baserade på teoretiska kunskaper
          • föreslå och diskutera interventionsmål för logopedisk behandling i relation till patientens individuella förutsättningar
          • tillämpa logopedisk diagnostik
          • tillämpa grundläggande metodik vid logopedisk bedömning
          • aktivt delta i planering och utförande av logopedisk intervention samt efterföljande dokumentation
          • iaktta ett professionellt förhållningssätt vid samtal och informationsutbyte med patienter, närstående och annan personal.

          Värderingsförmåga och förhållningssätt

          Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

          • reflektera kring vikten av ett jämlikt och mångkulturellt förhållningssätt i logopedisk klinisk verksamhet
          • reflekteraöver denegna kliniskafärdigheten och yrkesrollen
          • reflektera över betydelsen av en gemensam värdegrund för interprofessionell samverkan

          Content

          • Evidensbaserad logopedi inom verksamhetsfältet
          • Grundläggande principer för logopedisk utredning som grund för formulering av interventionsmål
          • Testinstrument och användning i logopedisk praktik
          • Utredning och intervention inom olika typer av logopedverksamheter
          • Professionell kommunikation med patienter, närstående och i förekommande fall annan personal
          • Utvärdering av det egna patientarbetet
          • Dokumentation av patientarbete
          • Professionellt bemötande av patienter och närstående
          Examiner
          Anki Wennerström
          Main field of study
          Logopedi
          Syllabus on Studieinfo ↗