Tentalabbet

8FA321 · 7.5 credits · Advanced level (A1X) · Arbetsterapi, Fysioterapi

Health Promotion and Rehabilitation for older people - focus on Occupational therapy/Physiotherapy

Active · next start HT 2026

100%

passed the latest ordinary exam

EXAM · 8 Jan 2026 · 5 students

100%

passed the ordinary exams, all sittings over the last 5 years

EXAM · 23 students

Exam

EXAM Examination

  • G

Ordinary exams

100% passed · 23 students

  • 100%5
  • 100%7
  • 100%11

Re-exams

No sittings with at least 5 students.

    Show small sittings (5)

    Sittings with fewer than 5 students, often credit transfers or special sittings. They are not part of any figure on this page.

    • 100%1
    • 100%1
    • 100%2
    • 100%2
    • 100%2

    Other modules

    Partial exams, hand-ins and labs. They are not part of the figures at the top.

    Hand-in or lab

    SEM1 Seminar 1

    • G

    Main rounds

    100% passed · 28 students

    • 100%15
    • 100%13

    Later rounds

    100% passed · 5 students

    • 100%5
    • Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (28 students) on the ordinary exam

    Hand-in or lab

    SEM2 Seminar 2

    • G

    Main rounds

    100% passed · 28 students

    • 100%15
    • 100%13

    Later rounds

    100% passed · 5 students

    • 100%5
    • Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (28 students) on the ordinary exam

    Hand-in or lab

    SEM3 Seminar 3

    • G

    Main rounds

    100% passed · 28 students

    • 100%15
    • 100%13

    Later rounds

    100% passed · 5 students

    • 100%5
    • Pass a later round: 100% (5 students), compared with 100% (28 students) on the ordinary exam

    About the course

    Aim

    Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

    • analysera och kritiskt värdera arbetsterapeutisk/fysioterapeutisk utredning, intervention och utvärdering för äldre personer baserat på evidens, och
    • identifiera och kritiskt granska modeller för professionell samverkan inom rehabilitering och visa på deras relevans för att främja äldre personers hälsa.

    Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

    • föreslå och värdera hälsofrämjande interventioner på individ-, grupp- och samhällsnivå för äldre personer,
    • tillämpa ett kritiskt förhållningssätt till olika kunskapsfälts (ex vis, geriatrik, gerontologi, digitalisering samt personcentrering) betydelse för utvecklingen av rehabilitering inom äldreområdet, och
    • tillämpa ett kritiskt förhållningssätt vid rehabilitering med digitala interventioner avsedda att främja hälsa och delaktighet bland äldre personer.

    Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

    • reflektera över betydelsen av professionellt förhållningssätt och mångfaldsaspekter vid hälsofrämjande åtgärder och rehabilitering för äldre personer, och
    • reflektera över och värdera det egna behovet av ytterligare kunskap för ett livslångt lärande inom professionsutövningen inom området hälsofrämjande åtgärder och rehabilitering för äldre personer.

    Content

    Kursen innebär en fördjupning av kunskap kring äldre personer med olika sjukdomar/sjukdomstillstånd och hälsoproblem. I kursen används ett biopsykosocialt perspektiv där utredning, intervention och utvärdering och den evidens dessa vilar på behandlas. Kunskapsfält såsom geriatrik, gerontologi, digitalisering samt person-centrering är centrala i kursen. Vidare betonas samverkan med andra aktörer inom hälso- och sjukvård och socialtjänst för en god och nära vård för äldre personer. Hälsofrämjande interventioner på olika nivåer bearbetas i kursen. I övrigt omfattar kursinnehållet professionella och samhälleliga faktorer som kan påverka yrkesutövningen i arbetet med äldre personer.

    Examiner
    Elin Ekbladh
    Main field of study
    Arbetsterapi, Fysioterapi
    Syllabus on Studieinfo ↗