Design Thinking and Multidisciplinary Development Projects I

Aim

Efter avslutad kurs ska studenten på en avancerad nivå kunna:

• samla, organisera och utvärdera information som behövs för att diagnostisera komplexa problem
• använda grundläggande prototypmetoder för att utveckla snabba prototyper
• använda grundläggande Design Thinking-verktyg
• arbeta i tvärvetenskapliga team
• muntligt och skriftligt kommunicera resultatet av arbetet till en tvärvetenskaplig publik

Content

Kursen behandlar Design Thinking i produkt- och/eller tjänsteutveckling baserat på Stanfords Design Thinking-process med fokus på snabba prototyper och frekventa iterationer. Prototyper skapas och testas iterativt i syfte att utveckla och implementera innovativa lösningar på utmaningar som företagspartners presenterat. I kursen fokuseras enkla prototyper så som pappersprototyper, skumprototyper och pennskisser. Metoder som används inkluderar Wizard-of-Oz, Enactment, Mockups. Design Thinking-verktyg som berörs i kursen inkluderar Stake Holder Maps, Empathy Maps, Journey Maps, Personas och Point-of-views.