Vetenskaplig metod

Mål

Kursens syfte är att ge kunskaper om vetenskapsteorins funktion, betydelse och praktik. Efter genomgången kurs skall studenten:

• Känna till grundläggande begrepp för och synsätt på vetenskaplig metod.
• Ha kunskap om kvalitativ och kvantitativ metod
• Kunna utforma och kritisera en plan för en vetenskaplig studie.
• Kunna kritisera vetenskapliga arbeten
• Kunna söka och kritisera källor Kursinnehåll Kursen behandlar: Vetenskapsteori Kvalitativ metod Kvantitativ metod Källkritik Undervisnings- och arbetsformer Undervisningen är organiserad i föreläsningar, seminarier och inlämningsuppgifter. Examination UPG2Seminarier2 hpU, GUPG1Uppgift4 hpU, 3, 4, 5 Betygsskala Fyrgradig skala, LiU, U, 3, 4, 5 Övrig information Om undervisnings- och examinationsspråk Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan: Om undervisningsspråk är Svenska ges kursen i sin helhet eller till stora delar på svenska. Observera att även om undervisningsspråk är svenska kan delar av kursen ges på engelska. Examinationsspråk är svenska. Om undervisningsspråk är Svenska/Engelska kan kursen i sin helhet ges på engelska vid behov. Examinationsspråk är svenska eller engelska. Om undervisningsspråk är Engelska ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska. Övrigt Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas. Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ingår i kursen skall därför genomföras med kursplanen som utgångspunkt. Institution Institutionen för teknik och naturvetenskap Studierektor eller motsvarande Dag Haugum Examinator Dag Haugum Kurshemsida och andra länkar Undervisningstid Preliminär schemalagd tid: 56 h Rekommenderad självstudietid: 104 h Kurslitteratur BöckerEjvegård, Rolf, (2009) Vetenskaplig metod Studentlitteratur ISBN: 9789144054742John Creswell, (213) Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches 4 ed SAGE PublicationsPatel Runa, Davidsson Bo, (2014) Forskningsmetodikens grunder studentlitteratur ISBN: 9789144068688ÖvrigtBlomkvist, P., Hallin, A. (2014) Metod för teknologer. Studentlitteratur AB, LundDahmström, K. (2011) Från datainsamling till rapport – att göra en statistisk undersökning. Studentlitteratur AB, LundKvale, S., Brinkmann, S. (2014) Den kvalitativa forskningsintervjun. Studentlitteratur AB, Lund

Innehåll

Kursen behandlar:

• Vetenskapsteori
• Kvalitativ metod
• Kvantitativ metod
• Källkritik