Konstruktionsteknik och produktutveckling - studiokurs

Mål

Efter kursen ska studenten:

• ha ett fördjupat metodkunnande och förhållningssätt till konstruktionsarbete, med fokus på prestanda, genomförbarhet och hållbarhet.
• kunna sätta upp mål och medel för en konstruktionsprocess, från tidigt planeringsarbete till senare faser med detaljdesign.
• ha förmåga att omformulera givna problemställningar på ett ingenjörsmässigt sätt.
• kunna ta fram tillräckliga och nödvändiga underlag för konstruktionsbeslut i olika produktutvecklingsfaser, samt kunna formulera motiv och argument för olika konstruktionsbeslutbeslut.
• visa på en tydlig progression i sin förmåga att välja och anpassa konstruktionsmetodiken arbetssätt för en given uppgift.
• stärkt förmågan att betrakta den egna konstruktionsarbete utifrån ett kritiskt och etiskt perspektiv, samt att kunna ge och ta feedback på både resultat och process.
• planera, genomföra och följa upp ett produktutvecklingsprojekt i grupp.

Innehåll

Kursen avser att utveckla den studerandes kunskaper om och förmåga att genomföra och styra en produktutvecklingsprocess utifrån ett industriellt perspektiv. Särskild vikt läggs vid att studenten ska förstå och använda metoder och verktyg som stödjer arbetet under ett produktutvecklingsprojekt samt ha förmåga att applicera och integrera olika perspektiv på produktutvecklingen.

Kursen syftar till att stärka och fördjupa praktiska kunskaper om och förståelse för arbetsprocessen inom maskintekniks konstruktion, från inledande behovsidentifiering om framtida produkter fram till en genomtänkt och detaljerad lösning möjlig att verifiera.

• Fördjupningsstudier – läsa in sig på centrala konstruktionsmetodikområde som delges resten av projektgruppen och vilket man ansvarar för under utvecklingsprocessen i projektet. Utvecklar även förmågan att ta ansvar för sitt eget lärande inom området och ett arbetssätt att ta till sig ny kunskap
• Föreläsningar/seminarier – ge kunskap inom centrala områden men även varva det med seminarium där applicering och inverkan av ämnen på konstruktionsarbete kan diskuteras och problematiseras.
• Konstruktionslaborationer – minder, kortare uppgifter som avser att träna studenternas förmåga att lösa maskintekniska problem.
• Projektuppgift – ges möjlighet att applicera teori och metodik på ett mer omfattande projektuppgift