Tentalabbet

TMKA09 · 6 hp · Avancerad nivå (A1N) · Design

Disruptive Technologies

Ges · nästa start HT 2026

100 %

klarade senaste ordinarie tillfället

UPG1 · 16 jan 2026 · 12 studenter

100 %

klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren

UPG1 · 19 studenter

Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.

Ingår i 3 program

Inlämning eller laboration

UPG1 Reflektion av litteraturen

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 19 studenter

  • 100 %12
  • 100 %7

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (2)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %3
    • 100 %4

    Övriga moment

    Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

    Inlämning eller laboration

    UPG2 Teknikutforskning

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 19 studenter

    • 100 %12
    • 100 %7

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Visa små tillfällen (2)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %3
      • 100 %4

      Inlämning eller laboration

      UPG3 Skriftlig fallrapport

      • 5
      • 4

      Ordinarie tillfällen

      100 % godkända · 18 studenter

      • 100 %12
      • 100 %6

      Senare tillfällen

      Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      • Får 4 eller 5: 100 % (18 studenter)
      Visa små tillfällen (3)

      Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

      • 100 %1
      • 100 %3
      • 100 %4

      Om kursen

      Mål

      Vissa teknologier skapas för att initiera förändring. Andra teknologier börjar som något oansenligt som sedan visar sig få stort inflytande och förändrar marknader och samhällen. Omstörtande teknologier (disruptive technologies) och deras utbredning är svåra att förutse, men går att förstå i efterhand. Innovativa organisationer som investerar i nya teknikområden och hoppas skapa nästa omstörtande teknologi möter här ett dilemma. Ju längre tidshorisont desto svårare är det att förutse vilken kunskap och teknologi som kommer att vara relevant och viktig, men eftersom kunskapen som ligger till grund för teknologin tar tid att utveckla kan beslut om investeringar inte vänta tills relevansen visat sig. Mer omfattande förändringar kan kräva helt nya tekniska lösningar, med åtföljande samhälls- och marknadsövergångar.

      Efter avslutad kurs ska studenten kunna

      • beskriva och förklara system och aktörers roll i teknikrelaterade övergångar
      • beskriva och förklara hur och varför omstörtande teknologier uppstår och hur de påverkar (och påverkas av) såväl etablerade organisationer som nystartad entreprenöriell verksamhet.

      -använda kartläggningstekniker för att utföra en systemnivåanalys av tekniktrender och deras potentiella inflytande på designaktiviteter med särskild tonvikt på hållbarhet.

      Innehåll

      Studenter kommer analysera historisk omstörande teknik och samhälls- / marknadsövergångar och göra en fallstudie med målet att kartlägga en intressant framtida hållbar övergång med den medföljande framtida tekniken.

      Examinator
      Marie Bengtsson
      Schemalagd tid
      0 h
      Huvudområde
      Design
      Kursplanen på Studieinfo ↗