Tentalabbet

TANA23 · 8 hp · Grundnivå (G1F) · Tillämpad matematik

Matematiska algoritmer och modeller

Ges · nästa start VT 2027

57 %

klarade senaste ordinarie tentan

TEN1 · 3 jun 2026 · 35 studenter

63 %

klarade ordinarie tentorna, alla tillfällen de senaste 5 åren

TEN1 · 134 studenter

73 %

Svårare än 73 % av kurserna på grundnivå

Jämfört med 874 kurser på samma nivå, ordinarie tentor de senaste tre läsåren. 73 studenter.

Ingår i 1 program

Tentamen

TEN1 Skriftlig salstentamen

  • 5
  • 4
  • 3
  • U

Ordinarie tentor

63 % godkända · 134 studenter

  • 57 %35
  • 71 %38
  • 62 %34
  • 59 %27

Omtentor

40 % godkända · 43 studenter

  • 60 %10
  • 40 %5
  • 29 %7
  • 33 %9
  • 0 %5
  • 57 %7
  • Klarar omtentan: 40 % (43 studenter), jämfört med 63 % (134 studenter) på ordinarie
  • Får 4 eller 5: 22 % (177 studenter)
Visa små tillfällen (1)

Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

  • 67 %3

Övriga moment

Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.

Inlämning eller laboration

LAB1 Laborationskurs med obligatorisk närvaro

  • G

Ordinarie tillfällen

100 % godkända · 107 studenter

  • 100 %28
  • 100 %29
  • 100 %26
  • 100 %24

Senare tillfällen

Inga tillfällen med minst 5 studenter.

    Visa små tillfällen (8)

    Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.

    • 100 %2
    • 100 %2
    • 100 %2
    • 100 %2
    • 100 %2
    • 100 %1
    • 100 %2
    • 100 %3

    Övrigt moment

    BAS1 Basgruppsarbete knutet till terminens samtliga kurser

    • G

    Ordinarie tillfällen

    100 % godkända · 131 studenter

    • 100 %29
    • 100 %38
    • 100 %31
    • 100 %33

    Senare tillfällen

    Inga tillfällen med minst 5 studenter.

      Om kursen

      Mål

      Inom beräkningsmatematik utvecklas och analyseras numeriska metoder för lösning av vanligt förekommande matematiska problem, huvudsakligen från teknik och naturvetenskap. Viktiga egenskaper hos metoderna är robusthet, noggrannhet och effektivitet. Då metoderna är tänkta att implementeras på dator är det dessutom viktigt att förstå hur en dator behandlar numerisk information. Det är även viktigt att kunna formulera ett problem matematiskt på ett lämpligt sätt.

      Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

      • förklara grundläggande begrepp inom beräkningsvetenskap samt veta hur en dator lagrar tal och med vilken precision aritmetiska operationer kan utföras.
      • förstå hur matematiska problem kan lösas approximativt genomdiskretisering samt kunna använda ett urval av numeriska algoritmer föratt lösa matematiska problem från tillämpningar med dator.
      • diskutera möjliga felkällor vid numeriska beräkningar och uppskatta noggrannheten i beräknade resultat.
      • formulera ett praktiskt problem som en matematisk modell på ett sätt som lämpar sig för lösning med mjukvara.
      • utveckla programvara för att lösa praktiska problem från tillämpningar.

      Inom basgruppsmomentet ska studenten:

      • Självständigt och i grupp kunna identifiera inlärningsbehov i relation till givna problem relaterade till terminens kurser.
      • Samarbeta med kollegor både i lärande och i problemlösning, samt leda tekniska problemlösningssituationer kopplade till terminens områden.
      • Bidra till diskussion och resultat i en basgrupp.

      Innehåll

      Felanalys och talrepresentation: IEEE standard för talrepresentationi datorer. Maskinprecisionen. Analys av beräkningsfel. Kancellation.Felfortplantning och Felkällor.

      Interpolation: Polynom- och Splineinterpolation. B-splines. Beskrivning av kurvor och ytor med Bezier polynom.

      Lösning av matematiska ekvationer med hjälp av mjukvara: Fixpunktsiteration. Newton-Raphsons metod. Metoder baserade på Polynominterpolation. Implementering av kvadratrot och division på dator.

      Beräkning av Integraler: Trapetsmetoden med feluppskattning. Adaptiva metoder och Rekursion.

      Ordinära differentialekvationer: Eulers och Runge-Kuttas metoder. Adaptiva metoder. System av differentialekvationer. Lösbarhet och stabilitet. Simularing av fysikaliska fenomen med hjälp av datorprogram

      Matematisk modellering: Fysikaliska enheter. Omskrivning till dimensionslöst problem. Diskreta och kontinuerliga modeller. Modeller med inslag av slumpmässighet. Slumptalsgenerering på dator.Programmering i Python: Implementering av numeriska algoritmer. Visualisering av beräkningsresultat.

      Examinator
      Fredrik Berntsson
      Schemalagd tid
      108 h
      Huvudområde
      Tillämpad matematik
      Kursplanen på Studieinfo ↗