Specialisering Trä- och metallslöjd, Trä- och metalslöjd (61-75 hp)

Mål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna- självständigt beskriva och analysera skolslöjdens utveckling i Sverige i såväl ett historiskt som ett samtida perspektiv- identifiera och använda relevanta begrepp vid argumentation om slöjd och skapande arbete- analysera och reflektera över slöjdens roll i skola och samhälle utifrån nationella styrdokument och utvärderingar- uppvisa och självständigt tillämpa ett fördjupat hantverkskunnande i trä- och metallslöjd- integrera ett experimentellt undersökande arbetssätt med en personlig formgivning i eget slöjdarbete med fördjupning av hantverkstekniker- dokumentera och presentera sin arbetsprocess och dess resultat med stöd av visuell teknik

Innehåll

Slöjden i samhälletKursen har en övergripande inriktning mot skolslöjdens utveckling och slöjdens betydelse i samhället. Studenten arbetar med teorier i yrkesrelevant slöjdforskning samt med analys av läroplaner, kursplaner och nationella utvärderingar inom slöjd. Fördjupat hantverkskunnande och originalitetStudierna innehåller praktiskt arbete i trä och metall med fördjupning inom hantverkstekniker av både experimentell och ämnesfördjupande karaktär. Inom formgivning arbetar studenten med fördjupning av skisstekniker och metoder som medel för att skapa originalitet i det egna uttrycket.