9AXBI1 · 15 hp · Avancerad nivå (AXX) · Biologi
Examensarbete inom biologi 2
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
UPS1 · 2 jun 2026 · 11 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
UPS1 · 31 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 2 program
Övrigt moment
UPS1 Uppsats
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 31 studenter
- 100 %11
- 100 %5
- 100 %9
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 55 % (31 studenter)
Visa små tillfällen (10)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
OPPO Opponentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 32 studenter
- 100 %11
- 100 %13
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %4
- 100 %1
Övrigt moment
RESP Respondentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 32 studenter
- 100 %11
- 100 %13
- 100 %8
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %4
- 100 %3
- 100 %4
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- självständigt planera, motivera och genomföra ett vetenskapligt arbete inom ämnet biologi med ämnesdidaktisk relevans
- formulera en forskningsbar problemställning som bygger på analys av nationell och internationell forskning
- bearbeta, tolka och analysera insamlade data i enlighet med vetenskapliga principer
- välja och argumentera för lämpliga metoder för insamling och analys av data i relation till arbetets problemställning
- självständigt argumentera för avgränsningar och val av perspektiv
- tillämpa etablerade forskningsetiska principer
- tillämpa ett analytiskt förhållningssätt
- strukturera ett skriftligt arbete med adekvat språk och formaliabehandling
- presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete
- kritiskt granska och diskutera ett annat vetenskapligt arbete
Innehåll
Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom ämnet biologi. Arbetet bygger på ett insamlat eller egenproducerat empiriskt material (forskningsproduktion) inom ett område med relevans för lärarprofessionen. I kursen ingår också att läsa, granska och ge återkoppling på andra studenters arbeten.
- Huvudområde
- Biologi