9AHI59 · 15 hp · Avancerad nivå (AXX) · Historia
Historia (61-75 hp)
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
SRE1 · 5 sep 2025 · 5 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
SRE1 · 15 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
SRE1 Skriftlig och muntlig redovisning
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 15 studenter
- 100 %5
- 100 %10
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 13 % (15 studenter)
Visa små tillfällen (3)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Inlämning eller laboration
PRO1 Projektarbete som seminariebehandlas
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 11 studenter
- 100 %5
- 100 %6
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 27 % (11 studenter)
Visa små tillfällen (6)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:
- Analysera exempel på historiebruk
- Argumentera för val av stoff och undervisningsformer i relation till historieämnets (i grundskolans årskurs 7-9) struktur, olika delar och centrala begrepp
- Argumentera för val av olika typer av historiska läromedel och kunna analysera konsekvenserna av dessa val
- planera, genomföra, presentera, försvara och diskutera ett eget projektarbete och att aktivt delta i diskussion om andras arbeten
Innehåll
I kursen fördjupas den studerandes kunskaper om och förmågan att i undervisningssammanhang i grundskolans åk 7-9 använda och reflektera över olika typer av material/källor för gestaltning och konkretisering av historiska händelser och processer.
Historiedidaktik och historiebruk
Momentet behandlar det nationella och internationella forskningsfältet inom historiedidaktik och historiebruk och hur detta påverkar valt projektarbete. Detta sker i form av en PM, som redovisas och diskuteras på ett seminarium.
Projektarbete
Momentet innebär att den studerande ska utforma ett projektarbete med relevans för kommande yrkesområde. Projektet redovisas och diskuteras på ett seminarium.
- Examinator
- Maria Björkman
- Huvudområde
- Historia