973G38 · 7,5 hp · Grundnivå (GXX) · Inget huvudområde
Fysik
Ges · nästa start HT 2026
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
SME1 · 27 nov 2025 · 16 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
SME1 · 57 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
SME1 Skriftlig redovisning med muntlig uppföljning
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 57 studenter
- 100 %16
- 100 %11
- 100 %8
- 100 %10
- 100 %12
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (2)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
STN1 Skriftlig tentamen, salstentamen
- VG
- G
- U
Ordinarie tillfällen
84 % godkända · 58 studenter
- 81 %16
- 91 %11
- 70 %10
- 90 %10
- 91 %11
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 47 % (58 studenter)
Visa små tillfällen (7)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 67 %3
- 100 %1
- 100 %4
- 0 %2
- 0 %1
- 100 %1
- 0 %2
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:
- Använda ett urval av fysikens centrala begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara ljus, ljud, elektricitet, magnetism, kraft, rörelse och energi.
- Relatera universums, solsystemets och jordens uppkomst, förändring och sammansättning till livets förutsättningar på jorden.
- Redogöra och problematisera begreppsliga utmaningar inom fysikområdet utifrån olika didaktiska perspektiv och elevers skilda förutsättningar.
Innehåll
Fysikens centrala begrepp - ljus, ljud, elektricitet, magnetism, kraft, rörelse och energi – presenteras och problematiseras med syfte att möta elevers nyfikenhet i fysikundervisning för skolår 4-6. Grundläggande kunskaper i astronomi utgör grunden för att diskutera frågor såsom; Big Bang, årstider, klimat och väder. I hela kursen relateras innehåll och arbetsformer till naturvetenspens didaktik där undervisningsmetoder, elevers föreställningar samt hur fysiken kan kommuniceras och visualiseras.
- Examinator
- Fredrik Jeppsson
- Huvudområde
- Inget huvudområde