973A22 · 15 hp · Avancerad nivå (AXX) · Inget huvudområde
Examensarbete 2, Historia
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
OPPO · 29 maj 2026 · 7 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
OPPO · 12 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
OPPO Opponentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %7
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
Övriga moment
Deltentor, inlämningar och laborationer. De ingår inte i siffrorna överst.
Övrigt moment
RESP Respondentskap
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 12 studenter
- 100 %7
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (4)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
Övrigt moment
UPS1 Uppsats
- VG
- G
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 11 studenter
- 100 %6
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får VG: 82 % (11 studenter)
Visa små tillfällen (5)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %2
- 100 %3
- 100 %1
Övrigt moment
OBL1 Obligatoriskt moment (populärvetenskaplig presentation)
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 5 studenter
- 100 %5
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
Visa små tillfällen (9)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %3
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutande kurs skall den studerande kunna:
- självständigt planera och genomföra ett vetenskapligt arbete inom historia med ämnesdidaktisk inriktning
- formulera en forskningsbar problemställning som bygger på analys av nationell och internationell forskning
- välja och argumentera för lämpliga metoder för insamling och analys av data
- självständigt argumentera för avgränsningar och val av perspektiv
- tillämpa etablerade forskningsetiska principer
- tillämpa ett analytiskt förhållningssätt
- presentera och försvara sitt vetenskapliga arbete
- populärvetenskapligt presentera sitt vetenskapliga arbete
- kritiskt granska och diskutera ett vetenskapligt arbete
Innehåll
Kursen innebär en fördjupning av tidigare studier och erfarenheter under utbildningen. I kursen vägleds den studerande successivt vad gäller den vetenskapliga kunskapsprocessens olika delar. Den studerande genomför ett längre vetenskapligt arbete inom historia med ämnesdidaktisk inriktning. Studenten samlar in/producerar eget empiriskt material (forskningsproduktion). Studenten läser, granskar och ger återkoppling på såväl utkast som färdiga uppsatser som andra studenter har skrivit. I slutet av kursen ingår även att genomföra en populärvetenskaplig presentation av arbetet för lärare på en skola.
- Examinator
- Maria Björkman, Tomas Widholm
- Huvudområde
- Inget huvudområde