961G09 · 7,5 hp · Grundnivå (G1X) · Inget huvudområde
Inkluderande vuxenpedagogik på folkhögskola
Status okänd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska deltagaren kunna
- redogöra för och kritiskt förhålla sig till den terminologi som förekommer på det specialpedagogiska kunskapsområdet
- redogöra för och kritiskt förhålla sig till diskriminering och arbetet för lika villkor
- diskutera olika frågor som rör inkludering i förhållande till värderingar och synsätt som kännetecknar svensk folkbildning
diskutera vad ett inkluderande förhållningssätt i mötet med deltagares olika förutsättningar för studier kan innebära
Innehåll
I kursen belyses inkluderande vuxenpedagogik på folkhögskola utifrån fyra teman:
- Specialpedagogiska perspektiv och begrepp, historiskt och internationellt - Ett professionellt förhållningssätt som utgår från deltagares olikheter - Att skapa goda lärsituationer på individ-, grupp- och organisationsnivå - En inkluderande pedagogik, pedagogiska och didaktiska utmaningar
- Examinator
- Louise Malmström
- Huvudområde
- Inget huvudområde