950A01 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1F) · Pedagogiskt arbete
Vetenskapsteori och forskningsmetod: Kvalitativ analys
Ges · nästa start HT 2026
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna
- redogöra för några centrala vetenskapsteoretiska begrepp och använda dem för att beskriva skillnaderna mellan olika kvalitativa forskningsmetoder
- redogöra för centrala begrepp och principerna för kvalitativ forskning inom olika metodologiska traditioner
- bedöma och kritiskt värdera kvaliteten hos kvalitativa studier
- reflektera över forskarens roll och etiska dilemman inom kvalitativ forskning
Innehåll
Kursen behandlar olika metodologiska traditioner av betydelse för kvalitativ forskning, som exempelvis etnografi, grundad teori, diskursanalys och narrativ forskningsmetod. I kursen introduceras olika vetenskapsteoretiska begrepp som vi använder för att beskriva och karaktärisera olika kvalitativa forskningsmetoder.
- Examinator
- Mathias Martinsson
- Huvudområde
- Pedagogiskt arbete