948A07 · 7,5 hp · Avancerad nivå (A1X) · Specialpedagogik
Barns matematikutveckling
Status okänd
Ingen tentastatistik än
Det finns inget tentatillfälle med minst 5 studenter de senaste tre läsåren. Nya kurser och kurser som bara examineras med projekt saknar ofta statistik.
Ingår i 1 program
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna - ge olika teoretiska perspektiv på skolmatematiken, - visa hög medvetenhet om olika didaktiska förhållningssätt till lärande och undervisning i matematik, - analysera och problematisera olika aspekter av elevers kunskapsutveckling inom matematikområdet, -identifiera olika faktorer som påverkar lärande i matematik.
Innehåll
I kursen behandlas teorier om lärande och olika didaktiska modeller. I kursen studeras också begrepps- och matematikutveckling i förskola och grundskola. Ytterligare område som behandlas är faktorer som påverkar lärandet i matematik t.ex. kognitiva, emotionella, sociala och kulturella faktorer.
- Examinator
- Margareta Engvall
- Huvudområde
- Specialpedagogik