947A07 · 15 hp · Avancerad nivå (A1E) · Didaktik
Magisteruppsats i utomhuspedagogik
Ges · nästa start VT 2027
100 %
klarade senaste ordinarie tillfället
UPS1 · 23 jun 2026 · 6 studenter
100 %
klarade de ordinarie tillfällena, alla tillfällen de senaste 5 åren
UPS1 · 50 studenter
Modulen rapporterar bara godkända resultat, så andelen godkända visar inte hur många som inte klarade den.
Ingår i 1 program
Övrigt moment
UPS1 Uppsats
- A
- B
- C
- D
Ordinarie tillfällen
100 % godkända · 50 studenter
- 100 %6
- 100 %9
- 100 %5
- 100 %5
- 100 %8
- 100 %5
- 100 %5
- 100 %7
Senare tillfällen
Inga tillfällen med minst 5 studenter.
- Får B eller A: 66 % (50 studenter)
Visa små tillfällen (48)
Tillfällen med färre än 5 studenter, ofta tillgodoräknanden eller specialtillfällen. De ingår inte i någon siffra på sidan.
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %4
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %2
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
- 100 %1
Om kursen
Mål
Efter avslutad kurs ska studenten ha förvärvat kunskaper och färdigheter inom följande områden:
Kunskap och förståelse
Visa kunskap och förståelse inom forskningsfältet utomhuspedagogik och hållbarhetsundervisning, översiktligt såväl som med fördjupade kunskaper inom vissa delar av området Visa fördjupad metodologisk kunskap inom det ubildningsvetenskapliga området
Förmåga och färdighet
Visa förmåga att självständigt identifiera och formulera forskninsgfrågor samt att planera, och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom en given tidsram Visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa frågeställningar och situationer Visa förmåga att muntligt och skriftligt beskriva och diskutera resultat och analys
Värderingsförmåga och förhållningsssätt
Visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapligaa, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forskning
Innehåll
Under kursen ska studenten skriva en individuell uppsats. Ämnet för uppsatsen väljs av studenten och det ska ha relevans för forsknings- och praktikfältet utomhuspedagogik och hållbarhetsundervisning. Syfte och forskningsfrågor utvecklas av studenten men de diskuteras I samråd med en handledare. Den metodologiska kursen förväntas ge studenterna en generell metodkunskap men varje student förväntas fördjupa sin kunskaper om forsknigsmetod under arbetet med att skriva uppsatsen. Handledaren ger råd och diskuterar den valda metoden med studenten.
- Examinator
- Felix Koch
- Huvudområde
- Didaktik